Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 12: |
Строка 12: |
| | | | |
| | | | |
| − | <center>'''<span style="color:#FF4500">"МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ [http://prezi.com/baw01u0we3re/presentation/ ОБРАЗ КОНЯ ]".</span>'''</center> | + | <center>'''<span style="color:#FF4500">"МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ. [http://prezi.com/baw01u0we3re/presentation/ ОБРАЗ КОНЯ. ]".</span>'''</center> |
| | | | |
| | | | |
Версия 18:56, 12 марта 2011
Произведения народного декоративно-прикладного искусства своими эстетическими качествами, образным строем, характером так или иначе воздействуют на душевное состояние человека, его настроение, являются источником эмоций, влияющих на его отношение к окружающему миру. В них раскрывается сам творец, знание им жизни и умение выразить это в своем творчестве.
|
Автор урока
Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[1]]
Тема
"МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ. ОБРАЗ КОНЯ. ".
Целевая аудитория
учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.
Аннотация
Основными моментами урока являются:
- Повторение знаний о Мезенской народной росписи [[2]];
- Знакомство со значением символа коня в народном творчестве;
- Роспись салфеточки "Мезенский конь".
Урок направлен на воспитание у учащихся интереса к культурным традициям своей страны, развитие эстетического восприятия окружающей реальности, способности применять полученные знания умения и навыки для решения поставленных задач.
Цели урока
- Продолжить знакомить учащихся с наследием художественной росписи;
- Познакомить учащихся со смыслом изображения коня в народном искусстве;
- Учить практическим навыкам росписи (в этом случае росписи по ткани);
- Учить применять ЗУН для выполнения практической работы.
Тип урока
комбинированный урок
Этапы урока
1.
2.
3.
4. Домашнее задание
5. Подведение итогов
[3]
Учебные материалы
Задания и рекомендации к выполнению заданий
Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)
Представление результатов деятельности
Подведение итогов
|
|
