Учебный проект Зерновые культуры

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 45: Строка 45:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]
 
[[Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?]]
Тема исследования
+
Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка.
Актуальность проблемы
+
Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок?
Цель
+
Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок.
 
Задачи
 
Задачи
Гипотеза
+
Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок?
Этапы исследования
+
Этапы исследования:
Объект исследования
+
1.Взять 4 горшка.
Методы
+
2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы.
Ход работы
+
3.Каждому горшку создать различные условия.
Наши результаты
+
Объект исследования:зёрна пшеницы.
Выводы
+
Методы:опыт
 +
Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой.
 +
Наши результаты:
 +
В 1 горшке зёрнышки не проросли.
 +
Во 2 горшке зёрнышки не проросли.
 +
В 3 горшке зёрнышки не проросли.
 +
В 4 горшке зёрнышки проросли!!!
 +
Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 21:17, 13 марта 2011


Содержание

Авторы проекта

Стропус Людмила Юрьевна. Сафиулина Лилия Рафаильевна

Название проекта

Зерновые культуры

Предмет, класс

Окружающий мир. 2класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?

  1. Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?
    1. Учебный вопрос:Какие культуры относятся к зерновым?
    2. Учебный вопрос:Какие условия влияют на прорастание семян?
    3. Учебный вопрос:Существует ли разница в прорастании семян?
    4. Учебный вопрос:Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок? Тема исследования :Удивительные превращения зёрнышка. Актуальность проблемы:Что нужно,чтобы из зёрнышка вырос колосок? Цель:Путём проведения опыта выяснить,какие условия необходимы для того,чтобы из зёрнышка вырос колосок. Задачи Гипотеза:Можно ли при любых условиях вырастить из зёрнышка колосок? Этапы исследования: 1.Взять 4 горшка. 2.Посадить в каждый из них по 5 зёрнышек пшеницы. 3.Каждому горшку создать различные условия. Объект исследования:зёрна пшеницы. Методы:опыт Ход работы:работают 4 группы по 6 учеников в каждой. Наши результаты: В 1 горшке зёрнышки не проросли. Во 2 горшке зёрнышки не проросли. В 3 горшке зёрнышки не проросли. В 4 горшке зёрнышки проросли!!! Выводы:Земля,солнце,вода помогли маленьким зёрнышкам превратиться в сильные колоски,полные новых зёрен.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/