Дистанционный урок "Мезенская роспись. Образ коня".

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 22:29, 13 марта 2011

Произведения народного декоративно-прикладного искусства своими эстетическими качествами, образным строем, характером так или иначе воздействуют на душевное состояние человека, его настроение, являются источником эмоций, влияющих на его отношение к окружающему миру. В них раскрывается сам творец, знание им жизни и умение выразить это в своем творчестве.

Автор урока

Учитель:Клонина Татьяна Владимировна [[1]]

Содержание

1 Тема
2 Целевая аудитория
3 Аннотация
4 Цели урока
5 Тип урока
6 Этапы урока
7 Учебные материалы
8 Задания и рекомендации к выполнению заданий
9 Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)
10 Представление результатов деятельности
11 Подведение итогов

Тема

"МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ. ОБРАЗ КОНЯ".

Целевая аудитория

учащиеся 7 класса С(К)ОУ VIII вида.

Аннотация

Основными моментами урока являются:

Повторение знаний о Мезенской народной росписи [2];
Знакомство со значением символа коня в народном творчестве;
Роспись салфеточки "Мезенский конь".

Урок направлен на воспитание у учащихся интереса к культурным традициям своей страны, развитие эстетического восприятия окружающей реальности, способности применять полученные знания умения и навыки для решения поставленных задач.

Цели урока

Продолжить знакомить учащихся с наследием художественной росписи;
Познакомить учащихся со смыслом изображения коня в народном искусстве;
Учить практическим навыкам росписи (в этом случае росписи по ткани);
Учить применять ЗУН для выполнения практической работы.

Тип урока

комбинированный урок

Этапы урока

1. Вводная часть

Здравствуйте, ребята. Мы продолжаем изучение традиций мезенской росписи по дереву.

Сегодня мы повторим все, что уже знаем о традициях этого народного промысла;
Узнаем о значении мотива "конь", почему этот образ так любим в народном творчестве;
Перед практической частью урока повторим правила выполнения росписи, правила техники безопасности;
Выполним роспись салфеточки "Мезенский конь".

Для урока нам понадобятся следующие материалы:

Карандаш, линейка, бумага, ластик, заготовка льняной салфетки, ножницы, краски по ткани, кисти белка №1, 2, 3, баночка с водой

2. Повторение пройденного материала

3. Изучение нового материала "Образ коня в народном творчестве"

Любимые образы в произведениях мезенских мастеров

Образ коня

4. Охрана труда

Приступая к практической части урока, необходимо помнить о правилах техники безопасности, ведь предстоит работа с ножницами, красками по ткани

Организация рабочего места - посмотрите презентацию

памятка юного художника

Работа с ножницами [3]
Работа с красками по ткани [4]
Работа с электроутюгом (ознакомься с правилами)

5. Изготовление и роспись салфеточки "Мезенский конь"

3.

4. Домашнее задание

5. Подведение итогов

[5]

[6]

Учебные материалы

Задания и рекомендации к выполнению заданий

Заполните форму "Мезенская роспись"

Обратная связь (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия)

Представление результатов деятельности

Подведение итогов

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="width: 33%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
+| style="width: 33%; background-color: #FFEFD5; border: 3px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 <center>'''''<span style="color:#800000">Произведения народного декоративно-прикладного искусства своими эстетическими качествами, образным строем, характером так или иначе воздействуют на душевное состояние человека, его настроение, являются источником эмоций, влияющих на его отношение к окружающему миру. В них раскрывается сам творец, знание им жизни и умение выразить это в своем творчестве.</span>'''''</center>
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 79: / Строка 79: @@
 * <span style="background-color:#5F9EA0">Работа с красками по ткани</span>  [https://docs.google.com/document/d/1eHtSV6JYjIkkWKpyAtRGdTae1VXljLmiwv0vhMLVpjc/edit?hl=en&authkey=CMCM06EO]
 * <span style="background-color:#F0E68C">Работа с электроутюгом</span> ([https://docs.google.com/drawings/pub?id=1Akp8vYaDviYpvzT4F97eF24Ub1DoXVVMG3ur6nqORRo&w=960&h=720 ознакомься с правилами])
 ====5. Изготовление и роспись салфеточки "Мезенский конь"====
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 33%; background-color:#E6E6FA; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 *