Учебный проект Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 18: Строка 18:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''Что есть зло и что есть добро?
 
+
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
 
+
  
 +
#''Проблемный вопрос:'' Какова судьба романа?
 +
##''Учебный вопрос:''Каков жанр романа?
 +
##''Учебный вопрос:''Как бы вы определили композицию романа?
 +
#''Проблемный вопрос:''Какие три мира изображены в романе?
 +
##''Учебный вопрос:''О каких мирах идет речь и как они между собой связаны?
 +
##''Учебный вопрос:''Как в романе изображается современный мир?
 +
##''Учебный вопрос:''Как представлен древний ершалаимский?
 +
##''Учебный вопрос:''В чем отличие "евангельских" глав от "московских"?
 +
#''Проблемный вопрос:''Какова роль любви и творчества в романе?
 +
##''Учебный вопрос:''Есть ли на свете настоящая любовь? Какие образы помогают понять точку зрения автора в этом вопросе?
 +
##''Учебный вопрос:''Как раскрывается в романе тема ответственности творца за свой талант?
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 17:19, 16 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Канина Ирина Ивановна

Название проекта

Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Предмет, класс

Литература 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Что есть зло и что есть добро?

  1. Проблемный вопрос: Какова судьба романа?
    1. Учебный вопрос:Каков жанр романа?
    2. Учебный вопрос:Как бы вы определили композицию романа?
  2. Проблемный вопрос:Какие три мира изображены в романе?
    1. Учебный вопрос:О каких мирах идет речь и как они между собой связаны?
    2. Учебный вопрос:Как в романе изображается современный мир?
    3. Учебный вопрос:Как представлен древний ершалаимский?
    4. Учебный вопрос:В чем отличие "евангельских" глав от "московских"?
  3. Проблемный вопрос:Какова роль любви и творчества в романе?
    1. Учебный вопрос:Есть ли на свете настоящая любовь? Какие образы помогают понять точку зрения автора в этом вопросе?
    2. Учебный вопрос:Как раскрывается в романе тема ответственности творца за свой талант?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/