Учебный проект Аквариум

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 27: Строка 27:
  
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
'''Аквариум- это радость или необходимость?'''#''Проблемный вопрос:''
+
'''Аквариум- это радость или необходимость?'''
 +
#''Проблемный вопрос:''
 +
'''Комфортно ли жить в аквариуме?'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
'''Какие причины нарушения равновесия в аквариуме и гибели рыб?'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
'''Перечислите компоненты любой экосистемы и найдите их в аквариуме?'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
'''Как поддерживать круговорот веществ в экосистеме?'''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
'''Зачем путешествуют рыбки?'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
+
В каких частях света находиться родина аквариумных рыб?
##''Учебный вопрос:''
+
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
'''Исполняет ли желание золотая рыбка? голубой рак - кто это?'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
'''История возникновения золотой рыбки.'''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
+
'''Какие диковинные животные и растения обитают в аквариуме?'''
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 15:44, 18 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Чернышова Наталья Ивановна

Название проекта

"Аквариум- маленькая экосистема"

Предмет, класс

окружающий мир 3 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект проводится по теме "Аквариум- маленькая экосистема. Тема 3 класса окружающего мира.В данном проекте углубленно знакомят с аквариумом, дают советы как правильно подобрать и содержать рыб, как поддерживать круговорот аквариума, описываются диковинные животные, итогами проекта будет классный аквариум.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Аквариум- это радость или необходимость?

  1. Проблемный вопрос:

Комфортно ли жить в аквариуме?

    1. Учебный вопрос:

Какие причины нарушения равновесия в аквариуме и гибели рыб?

    1. Учебный вопрос:

Перечислите компоненты любой экосистемы и найдите их в аквариуме?

    1. Учебный вопрос:

Как поддерживать круговорот веществ в экосистеме?

  1. Проблемный вопрос:

Зачем путешествуют рыбки?

    1. Учебный вопрос:

В каких частях света находиться родина аквариумных рыб?

  1. Проблемный вопрос:

Исполняет ли желание золотая рыбка? голубой рак - кто это?

    1. Учебный вопрос:

История возникновения золотой рыбки.

    1. Учебный вопрос:

Какие диковинные животные и растения обитают в аквариуме?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/