Учебный проект Красота и грация
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
Быть здоровым - это искусство? | Быть здоровым - это искусство? | ||
#''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье? | #''Проблемный вопрос:''Как сохранить и восстановить здоровье? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''что такое здоровый образ жизни? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это? | #''Проблемный вопрос:''Закон телостроительства - что это? | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением? | #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы наслаждаться движением? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''физическая активность - средство сохранения здоровья. |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 22:13, 18 марта 2011
Автор проекта
Полыгина Елена Давыдовна
Название проекта
Красота, здоровье, грация
Предмет, класс
Физкультура, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Влияние физкультуры на человека. Что такое здоровый образ жизни? Физическая активность - средство сохранения здоровья. Цель проведения проекта: - как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру - привлечение учащихся к самостоятельным занятиям физкультурой. Задачи: - научить детей искать материал - научить правильно применять комплексы упражнений. Проект рассчитан на учащихся 7 классов, и охватывает учебные темы по физкультуре. Результат: привлечение учащихся к самостоятельным занятиям, научить правильно применять нужные комплексы упражнений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Быть здоровым - это искусство?
- Проблемный вопрос:Как сохранить и восстановить здоровье?
- Учебный вопрос:что такое здоровый образ жизни?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Закон телостроительства - что это?
- Учебный вопрос:как сформировать красоту, грацию и осанку через физическую культуру?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Можем ли мы наслаждаться движением?
- Учебный вопрос:физическая активность - средство сохранения здоровья.
- Учебный вопрос:
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ... ,
