Учебный проект Заботимся о животных
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Дидактические материалы проекта) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Дидактические материалы проекта == | == Дидактические материалы проекта == | ||
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dElMY3Q1dHl4ME5VRkNnSWdwVTM2cmc6MQ Тест] | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dElMY3Q1dHl4ME5VRkNnSWdwVTM2cmc6MQ Тест] | ||
+ | http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EC%EE%FF+%EA%E2%E0%F0%F2%E8%F0%E0&tg=&context=current&interface=pupil&class%5B%5D=47&subject%5B%5D=12&rub_guid%5B%5D=39b7b9a7-9e46-124a-a085-a9cbd4266b16 | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 16:12, 21 марта 2011
Автор проекта
Мерзлякова Анна Николаевна
Название проекта
Заботимся о животных
Предмет, класс
Английский язык 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему некоторые домашние животные не имеют дома?
- Проблемный вопрос:Как выглядят бездомные животные нашего города?
- Учебный вопрос:Каких бездомных животных нашего города вы знаете?
- Учебный вопрос:Где их можно чаще всего видеть?
- Проблемный вопрос:Как называется дом для животных?
- Учебный вопрос:Где он находится?
- Учебный вопрос:Как он выглядит?
- Проблемный вопрос:Каковы условия проживания у бездомных животных?
- Учебный вопрос:Где они живут?
- Учебный вопрос:Что они едят?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Тест http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EC%EE%FF+%EA%E2%E0%F0%F2%E8%F0%E0&tg=&context=current&interface=pupil&class%5B%5D=47&subject%5B%5D=12&rub_guid%5B%5D=39b7b9a7-9e46-124a-a085-a9cbd4266b16
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...