Учебный проект Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы проекта)
(Дидактические материалы проекта)
Строка 42: Строка 42:
 
== Дидактические материалы проекта ==
 
== Дидактические материалы проекта ==
 
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/713eba05-6954-8012-7b26-1124e578d53f/1006782A.htm биография Булгакова]]
 
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/713eba05-6954-8012-7b26-1124e578d53f/1006782A.htm биография Булгакова]]
 +
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/57175882-244f-4b67-b0f1-6c2d62b2318e/Chuikova_Cho_est_istina_ComMet.htm комментарий учителя]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 16:14, 21 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Канина Ирина Ивановна

Название проекта

Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

Предмет, класс

Литература 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Что есть зло и что есть добро?

  1. Проблемный вопрос: Какова судьба романа?
    1. Учебный вопрос:Каков жанр романа?
    2. Учебный вопрос:Как бы вы определили композицию романа?
  2. Проблемный вопрос:Какие три мира изображены в романе?
    1. Учебный вопрос:О каких мирах идет речь и как они между собой связаны?
    2. Учебный вопрос:Как в романе изображается современный мир?
    3. Учебный вопрос:Как представлен древний ершалаимский?
    4. Учебный вопрос:В чем отличие "евангельских" глав от "московских"?
  3. Проблемный вопрос:Какова роль любви и творчества в романе?
    1. Учебный вопрос:Есть ли на свете настоящая любовь? Какие образы помогают понять точку зрения автора в этом вопросе?
    2. Учебный вопрос:Как раскрывается в романе тема ответственности творца за свой талант?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

[биография Булгакова] [комментарий учителя]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/