Учебный проект Государственный бюджет
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Дидактические материалы проекта) |
(→Дидактические материалы проекта) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDFTWFFJNGZvZktWX3lieGxkOXlzcUE6MQ тест] | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDFTWFFJNGZvZktWX3lieGxkOXlzcUE6MQ тест] | ||
− | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/016e0000-0000-fadf-80a3-80ef82b62bcf/?interface=teacher&class=51&subject=21 Методические материалы | + | [http://school-collection.edu.ru/catalog/res/016e0000-0000-fadf-80a3-80ef82b62bcf/?interface=teacher&class=51&subject=21 Методические материалы] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 16:21, 21 марта 2011
Долгова Раиса
Государственный бюджет
Обществознание, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Худой карман у государства - куда утекают деньги?
- Проблемный вопрос: Почему государству всегда не хватает денег?
- Учебный вопрос: Что такое бюджет, кто его принимает?
- Учебный вопрос: Где государство берет деньги?
- Учебный вопрос: Какие налоги взимает государство?
- Учебный вопрос: На что государство тратит денежные средства?
- Проблемный вопрос: Каковы последствия неправильного бюджета?
- Учебный вопрос: Что такое инфляция?
- Учебный вопрос: Почему растут цены?
- Учебный вопрос: Почему люди не платят налоги?
- Учебный вопрос: Какие незапланированные расходы могут быть у государства?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...