Учебный проект Углы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 24: Строка 24:
  
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
1.Есть ли углы вокруг нас?
 +
2.Все ли углы одинаковые?
 +
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
1.Нужны ли знания об углах?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
1.Из каких фигур состоит угол?
 +
2.Как эти фигуры называются у угла?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 +
2.Эти разные углы?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
1.Виды углов
 +
2.Определение этих углов
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
3.В каких профессиях нужны знания углов?
 +
1. В профессиях рабочих ВАЗа.
 +
2. В строительстве.
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 17:38, 21 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Павлова Татьяна Михайловна

Название проекта

Углы

Предмет, класс

Математика 5класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:

Без каких знаний нельзя прожить в нашем веке?

    1. Учебный вопрос:

1.Есть ли углы вокруг нас? 2.Все ли углы одинаковые?

    1. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:

1.Нужны ли знания об углах?

    1. Учебный вопрос:

1.Из каких фигур состоит угол? 2.Как эти фигуры называются у угла?

    1. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:

2.Эти разные углы?

    1. Учебный вопрос:

1.Виды углов 2.Определение этих углов

    1. Учебный вопрос:

3.В каких профессиях нужны знания углов? 1. В профессиях рабочих ВАЗа. 2. В строительстве.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/