Учебный проект Вода в нашей жизни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | Основополагающий вопрос. Почему без воды не может быть жизни? | ||
− | + | #''Проблемный вопрос:'' Много ли воды на земле? | |
− | + | ##''Учебный вопрос:'' Где в природе встречается вода? | |
− | Проблемный вопрос | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие виды водоёмов вы знаете? |
− | Учебный вопрос | + | #''Проблемный вопрос:'' Снежинка- это что? |
− | Учебный вопрос | + | ##''Учебный вопрос:'' Откуда в кране вода? |
− | Проблемный вопрос | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие проблемы возникали при применении старинной системы мер? |
− | Учебный вопрос | + | #''Проблемный вопрос:'' Почему люди издавна стремились селиться около рек? |
− | Учебный вопрос | + | ##''Учебный вопрос:'' Что даёт вода людям? |
− | Проблемный вопрос | + | ##''Учебный вопрос:'' Как нужно беречь воду? |
− | Учебный вопрос | + | |
− | Учебный вопрос | + | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 18:48, 21 марта 2011
Автор проекта
Пилюгина Н.С.
Название проекта
Вода в нашей жизни
Предмет, класс
"Окружающий мир" 3 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте отражены основные понятия о значении воды в жизни человека, о свойствах воды, о необходимости бережного отношения к водным ресурсам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос. Почему без воды не может быть жизни?
- Проблемный вопрос: Много ли воды на земле?
- Учебный вопрос: Где в природе встречается вода?
- Учебный вопрос: Какие виды водоёмов вы знаете?
- Проблемный вопрос: Снежинка- это что?
- Учебный вопрос: Откуда в кране вода?
- Учебный вопрос: Какие проблемы возникали при применении старинной системы мер?
- Проблемный вопрос: Почему люди издавна стремились селиться около рек?
- Учебный вопрос: Что даёт вода людям?
- Учебный вопрос: Как нужно беречь воду?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...