Учебный проект Много ли жиров мы едим?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
#''Проблемный вопрос:'' Качественные ли продукты мы покупаем? | #''Проблемный вопрос:'' Качественные ли продукты мы покупаем? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Назовите продукты питания, наиболее богатые белками, углеводами, жирами? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какую помощь надо оказать при пищевом отравлении? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' Правильное питание - залог здоровья. |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что такое правильный режим питания? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Каким должен быть режим питания школьника? |
#''Проблемный вопрос:'' Грозит ли россиянам ожирение? | #''Проблемный вопрос:'' Грозит ли россиянам ожирение? | ||
##''Учебный вопрос:'' Почему нельзя съедать сразу большое количество пищи? | ##''Учебный вопрос:'' Почему нельзя съедать сразу большое количество пищи? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Чем опасно ожирение или голодание? |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 23:03, 22 марта 2011
Автор проекта
Абязова Равиля Джаватовна
Название проекта
Много ли жиров мы едим?
Предмет, класс
Биология, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Много ли жиров мы едим?
- Проблемный вопрос: Качественные ли продукты мы покупаем?
- Учебный вопрос: Назовите продукты питания, наиболее богатые белками, углеводами, жирами?
- Учебный вопрос: Какую помощь надо оказать при пищевом отравлении?
- Проблемный вопрос: Правильное питание - залог здоровья.
- Учебный вопрос: Что такое правильный режим питания?
- Учебный вопрос: Каким должен быть режим питания школьника?
- Проблемный вопрос: Грозит ли россиянам ожирение?
- Учебный вопрос: Почему нельзя съедать сразу большое количество пищи?
- Учебный вопрос: Чем опасно ожирение или голодание?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...
