Учебный проект Физика

Версия 00:03, 23 марта 2011 (просмотреть исходный код) Филиппова Марина Анатольевна (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) ← Предыдущая правка		Версия 00:40, 23 марта 2011 (просмотреть исходный код) Филиппова Марина Анатольевна (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов:) Следующая правка →
Строка 68:		Строка 68:
	== Список ресурсов: ==		== Список ресурсов: ==
	'''Печатные издания:'''		'''Печатные издания:'''
−	*...	+	*...1. Агапов А. В., Сафиуллин Р. К. и др. Физика вокруг нас: качественные задачи по физике. – М.: Дом педагогики, 1998
−	*...	+	*...2. Балашов М. М. Задачник по физике. 7-8 классы. – М.: Дрофа, 1996.
−	*...	+	*...3. Сёмке А. И. Нестандартные задачи по физике для классов естественнонаучного профиля. – Ярославль: Академия развития, 2007.
	'''Интернет-ресурсы:'''		'''Интернет-ресурсы:'''

---

Версия 00:40, 23 марта 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 Вопросы, направляющие проект 6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 7 Темы исследований учащихся по проекту 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся 9 Дидактические материалы проекта 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Список ресурсов:

Автор проекта

Филиппова Марина Анатольевна

Название проекта

Физический мир чудесных превращений

Предмет, класс

Физика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение строение веществ в природе и объяснение агрегатных состояний на основе знаний о молекулах, их расположение и силах взаимодействия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:''Может ли железо быть паром?

1. Проблемный вопрос: Все ли вещества могут быть в твердом, жидком и газообразном состоянии?
   1. Учебный вопрос: От чего зависит скорость движения молекул?
   2. Учебный вопрос: В чём был прав ботаник Броун?
2. Проблемный вопрос: Изменяются ли молекулы вещества при переходе из одного состояния в другое?
   1. Учебный вопрос: В чём отличие льда,воды и пара?
   2. Учебный вопрос: Может ли быть горячий лёд,а холод из угля?
3. Проблемный вопрос: Почему свойства веществ в разных агрегатных состояниях различаются друг от друга?
   1. Учебный вопрос: Тает ли лёд в кипятке?
   2. Учебный вопрос: Можно ли воду вскипятить кипятком?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

посмотреть презентацию учителя

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

• ...1. Агапов А. В., Сафиуллин Р. К. и др. Физика вокруг нас: качественные задачи по физике. – М.: Дом педагогики, 1998
• ...2. Балашов М. М. Задачник по физике. 7-8 классы. – М.: Дрофа, 1996.
• ...3. Сёмке А. И. Нестандартные задачи по физике для классов естественнонаучного профиля. – Ярославль: Академия развития, 2007.

Интернет-ресурсы:

• ...
• ...
• ...