Исследование ученика в проекте Изучение словарных слов

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 18:44, 23 марта 2011

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Объект исследования
7 Методы
8 Ход работы
9 Наши результаты
10 Выводы
11 Список ресурсов

Тема исследования

Игровые словари для закрепления правописания словарных слов во 2 классе

Актуальность проблемы

Изучение словарных слов не заключается только в механическом запоминании их правописания. Нужно использовать разнообразные формы работы, чтобы включать и слуховую память, и зрительную память одновременно, а также логику и образное мышление.

Цель

Повторение и закрепление правописания словарных слов.

Задачи

1.Изучить деление словарных слов на группы по общей гласной.

2.Познакомиться с видами словарей, которые помогут закрепить правописание словарных слов.

4.Создать подборку из пословиц и поговорок с использованием словарных слов и научиться употреблять их в речи.

5.Подготовить "Памятку" с ключами для разгадывания кроссвордов.

6.Составить сборник загадок, ребусов и кроссвордов, отгадки которых являются словарные слова.

Гипотеза

Если мы будем играть со словарными словами, то изучим написание слов на "5".

Объект исследования

Занимательные материалы, в которых могут встречаться словарные слова.

Методы

1.Поисковый - работа с книгой.

2.Словесный - практические упражнения.

3.Наглядно- иллюстративный - познавательные игры.

Ход работы

Обсуждение проблемных вопросов;

-выдвижение гипотез решения проблем;

-составление плана работы;

-поиск информации,необходимой для решения проблемы;

-исследовательская деятельность учащихся;

-оформление результатов исследования в виде(буклета,загадок,стенгазет)

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...