Учебный проект Сон-залог здоровья
(→Выводы) |
(→Выводы) |
||
Строка 111: | Строка 111: | ||
''Чтобы обеспечить себе крепкий и здоровый сон, необходимо соблюдать простые правила:- соблюдай режим дня;- не слушай громкую музыку перед сном;- не переедай за ужином;- не играй в шумные игры и не смотри боевики и криминальные новости, займись занятиями, успокаивающими нервную систему; - не забывай про водные процедуры перед сном и свежий воздух в комнате;- выключи свет, телевизор | ''Чтобы обеспечить себе крепкий и здоровый сон, необходимо соблюдать простые правила:- соблюдай режим дня;- не слушай громкую музыку перед сном;- не переедай за ужином;- не играй в шумные игры и не смотри боевики и криминальные новости, займись занятиями, успокаивающими нервную систему; - не забывай про водные процедуры перед сном и свежий воздух в комнате;- выключи свет, телевизор | ||
− | Если мы научимся правильно спать, то ночной отдых будет всегда полноценным и приятным, дающим заряд энергии для нового дня. | + | ''Если мы научимся правильно спать, то ночной отдых будет всегда полноценным и приятным, дающим заряд энергии для нового дня. |
'' | '' | ||
Версия 20:59, 23 марта 2011
Автор проекта
Зиновьева Елена Евгеньевна
Название проекта
Сон-залог здоровья
Предмет, класс
окружающий мир,литературное чтение, ОЖС 3 класс сроки:4 часа (2 недели)
Краткая аннотация проекта
Все мы знаем, что недосып плохо влияет на умственную деятельность, настроение, иммунитет и другие сферы жизни людей. Тем более плохо недосыпание может сказаться на детях, которые часто приходят в школу с покрасневшими глазами из-за того, что вчера полночи играли в "Контр-Страйк". Подрастающие организмы как никто нуждаются в здоровом и крепком сне, иначе ребенок как минимум может заработать расстройство нервной системы, не говоря о других недомоганиях. Вспомните лозунги рекламы йогуртов: "Когда мы спим, мы растем" - у нас даже рекламные агенты понимают, что крепкий сон является одним из главных составляющих ухода за ребенком. И если ваше чадо плохо спит, быстро утомляется и постоянно находится в плохом настроении, значит что-то нужно менять. Многие врачи утверждают, что здоровый сон - необходимое условие не только нормального развития юного организма, но и залог хорошей успеваемости в учебе.
В ходе проекта учащиеся получат знания о значении сна в жизни человека, сформируют важные условия полноценного сна. научатся сохранять и укреплять свое здоровье.Состояние здоровья человека, во многом зависит от условий его жизни, поэтому актуальность проекта очевидна.
План проекта
1 этап. Подготовительный
Погружение в проблему. Показ презентации, ответы на возникшие вопросы.
2 этап.Основной.
Деление на группы. Обсуждение проблемного вопроса для каждой группы, составление плана работы группы, предполагаемые формы представления результатов. Сбор и обработка материала. Помощь оказывает учитель на индивидуально-групповых консультациях и родители. Анализирование и дополнение работ друг друга. Самооценка работы в группе. Сбор по группам для обсуждения собранного материала. Групповая работа по заданной проблеме проекта. Выбор необходимого материала для работы группы. Обсуждение предварительных результатов. Оформление результатов исследования в выбранных формах, подготовка к защите проекта.
3 этап. Заключительный.
Защита ученических работ. Оценивание работы группы при защите проекта другими группами.
Подведение итогов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Сон- залог здоровья?
- Проблемный вопрос:Зачем человек спит?
- Учебный вопрос:Что такое сон? Виды сна.
- Учебный вопрос:Почему нам хочется спать7
- Учебный вопрос:Нужен ли нам сон?
- Проблемный вопрос:Что вредит сну?
- Учебный вопрос:Что нужно чтобы заснуть?
- Учебный вопрос:Как сделать сон полезным?
- Учебный вопрос:Как сон влияет на здоровье школьников7
- Проблемный вопрос:Кто не спит совсем?
- Учебный вопрос:Важен ли сон для животных?
- Учебный вопрос:Почему некоторые животные не спят совсем?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Тема исследования
Что такое сон, для чего он нужен организму?
Актуальность проблемы
В век технического прогресса, как вы думаете что важнее всего? Конечно же, здоровье! Это главная ценность человека. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете полностью реализоваться в современном мире.Каждый человек должен заботится о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.Проблема здоровья волнует всех и на сегодняшний день она актуальна.
Цель
укрепить свое здоровье благодаря полноценному сну
Задачи
1. Выяснить значение сна в жизни человека. 2. Научиться сохранять и укреплять свое здоровье. 3. Сформулировать важные условия полноценного сна.
Гипотеза
«Можно быть здоровым благодаря сну?»
Этапы исследования
1. Проанализировать литературу, которая даёт ответ на вопрос, что такое сон и здоровый образ жизни.2. Изучить фонды школьной библиотеки по здоровьесберегающим технологиям.3. Провести интервью у медицинского работника школы, по изучению вопроса состояния здоровья учащихся школы.4. Описать мероприятия, проводимые в школе по укреплению здоровья.5. Познакомить учеников моего класса с моими исследованиями и попытаться пробудить у них интерес к укреплению своего здоровья.
Объект исследования
Сон человека
Методы
Поисковый,словесный,наглядный
Ход работы
Наши результаты
Выводы
Чтобы обеспечить себе крепкий и здоровый сон, необходимо соблюдать простые правила:- соблюдай режим дня;- не слушай громкую музыку перед сном;- не переедай за ужином;- не играй в шумные игры и не смотри боевики и криминальные новости, займись занятиями, успокаивающими нервную систему; - не забывай про водные процедуры перед сном и свежий воздух в комнате;- выключи свет, телевизор Если мы научимся правильно спать, то ночной отдых будет всегда полноценным и приятным, дающим заряд энергии для нового дня.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|