Учебный проект Углы
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
+ | |||
2.Эти разные углы? | 2.Эти разные углы? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
1.Из каких фигур состоит угол? | 1.Из каких фигур состоит угол? | ||
+ | |||
2.Как эти фигуры называются у угла? | 2.Как эти фигуры называются у угла? | ||
+ | |||
3.Виды углов.Определения углов. | 3.Виды углов.Определения углов. | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Строка 59: | Строка 65: | ||
1. В профессиях рабочих ВАЗа. | 1. В профессиях рабочих ВАЗа. | ||
+ | |||
2. В строительстве. | 2. В строительстве. | ||
+ | |||
3.Архитектуре. | 3.Архитектуре. | ||
+ | |||
Версия 15:27, 25 марта 2011
Автор проекта
Павлова Татьяна Михайловна
Название проекта
Углы
Предмет, класс
Математика 5класс
Краткая аннотация проекта
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА:ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ОБ УГЛАХ И ИХ ВИДАХ.
РАЗВИВАЮЩАЯ ЗАДАЧА:РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ОБОБЩАТЬ, РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИКЕ.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА:ВЫРАБОТАТЬ ВНИМАНИЕ,САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ В РАБОТЕ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Без каких знаний нельзя прожить в нашем веке?
- Проблемный вопрос:
1.Нужны ли знания об углах?
- Учебный вопрос:
1.Есть ли углы вокруг нас?
2.Все ли углы одинаковые?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
2.Эти разные углы?
- Учебный вопрос:
1.Из каких фигур состоит угол?
2.Как эти фигуры называются у угла?
3.Виды углов.Определения углов.
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
3.В каких профессиях нужны знания углов?
- Учебный вопрос:
1. В профессиях рабочих ВАЗа.
2. В строительстве.
3.Архитектуре.
- Учебный вопрос:
1. В профессиях рабочих ВАЗа.
2. В строительстве.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...