Учебный проект Государственный бюджет
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Данный проект предназначен для обучающихся 9 классов. Проект планируется | + | Данный проект предназначен для обучающихся 9 классов. |
− | Целью проекта | + | |
+ | Проект планируется провести в течении 6-7 учебных занятий | ||
+ | |||
+ | Целью проекта: способствовать | ||
+ | Задачи проекта: | ||
+ | - познакомить учащихся с понятием "государственный бюджет": | ||
+ | - формировать у детей чувство гражданской ответственности | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 15:51, 25 марта 2011
Долгова Раиса
Государственный бюджет
Обществознание, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для обучающихся 9 классов.
Проект планируется провести в течении 6-7 учебных занятий
Целью проекта: способствовать Задачи проекта: - познакомить учащихся с понятием "государственный бюджет": - формировать у детей чувство гражданской ответственности
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Худой карман у государства - куда утекают деньги?
- Проблемный вопрос: Почему государству всегда не хватает денег?
- Учебный вопрос: Что такое бюджет, кто его принимает?
- Учебный вопрос: Где государство берет деньги?
- Учебный вопрос: Какие налоги взимает государство?
- Учебный вопрос: На что государство тратит денежные средства?
- Проблемный вопрос: Каковы последствия неправильного бюджета?
- Учебный вопрос: Что такое инфляция?
- Учебный вопрос: Почему растут цены?
- Учебный вопрос: Почему люди не платят налоги?
- Учебный вопрос: Какие незапланированные расходы могут быть у государства?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...