Учебный проект Сила трения

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 53: Строка 53:
 
  |
 
  |
 
* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся  
 
* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся  
*...
+
*Думать-Объединяться-Делиться
 
*...
 
*...
 
  |
 
  |

Версия 16:37, 25 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Афонина Светлана Викторовна

Название проекта

Возьмём у природы лучшее.

Предмет, класс

Физика - 9 класс.

Краткая аннотация проекта

В рамках данного проекта учащимся предоставляется возможность исследовать одну из сил природы – силу трения. Опытным путём с помощью лабораторных работ им предстоит выяснить: от чего зависит сила трения, каково её влияние на окружающие тела. А главное учащиеся должны прийти к выводу о практическом применении этой силы и оценить её роль в природе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Кто поможет нам крепко устоять на ногах?

  1. Проблемный вопрос: Откуда берётся трение?
    1. Учебный вопрос: Причины возникновения силы трения.
    2. Учебный вопрос: Объяснение возникновения силы трения с точки зрения МКТ.
  2. Проблемный вопрос: Каковы паспортные данные трения?
    1. Учебный вопрос: Направление и точка приложения силы трения.
    2. Учебный вопрос: Модуль силы трения.
  3. Проблемный вопрос: Чем грозит нам трение и его исчезновение?
    1. Учебный вопрос: Положительное влияние силы трения.
    2. Учебный вопрос: Отрицательное влияние силы трения.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://docs.google.com/present/edit?id=0AX2V5ZtIUKY0ZGNxd2JndHhfMXRkamh0aGdj&hl=ru

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGJmbVRJNl95VXR3cDhSUWY1YTR2OHc6MQ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
  • Думать-Объединяться-Делиться
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/