Учебный проект Отношения и пропорции
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
| | | | ||
* Стартовая презентация учителя.... | * Стартовая презентация учителя.... | ||
| − | *З-И-У.. | + | *З-И-У (тема в заголовке бумажного листа).. |
*... | *... | ||
| | | | ||
| − | *Самооценки и рефлексия.... | + | *Самооценки и рефлексия.(напоминания и подсказки).... |
| − | *Устные тесты и викторины.... | + | *Устные тесты и викторины.(вопросы тестов и викторин).... |
*... | *... | ||
| | | | ||
| − | *Оценочный лист.... | + | *Оценочный лист.(листы критериев и оценок).... |
*Итоговый тест по теме "Отношения и пропорции".... | *Итоговый тест по теме "Отношения и пропорции".... | ||
*... | *... | ||
Версия 17:31, 25 марта 2011
Автор проекта
Панфилова Валентина Николаевна
Название проекта
Отношения и пропорции.
Предмет, класс
Математика 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся 6 класса.При выполнении проекта учащиеся отвечают на вопрос "Есть ли у пропорции секреты." Учащиеся получат дополнительные знания по теме "Пропорция", познакомятся с основным свойством пропорции, научатся находить неизвестный член пропорции. Учащиеся познакомятся с"Золотым сечением" и где оно применяется в природе.Целью моего проекта является: научить применять полученные знания при изучении других предметов и на практике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Есть ли у пропорции секреты?
- Проблемный вопрос:Зачем нам нужны пропорции?
- Учебный вопрос:Что такое пропорция?
- Учебный вопрос:Основное свойство пропорции.
- Проблемный вопрос:Могут ли помочь нам пропорции при изучении других предметов?
- Учебный вопрос:Как найти неизвестный член пропорции?
- Учебный вопрос:Использование пропорций при решении задач.
- Проблемный вопрос:Где встречаются пропорции в природе?
- Учебный вопрос:"золотое сечение".
- Учебный вопрос:Пропорции в природе.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- Математика: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ М34 Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. - 2010.
- Ершовп А.П., Голобородько В.В. - Устные проверочные и зачетные работы по математике для 5-6 классов. - М.: Илекса, 2006.
- ...
Интернет-ресурсы:
