Учебный проект Меры длины и площади

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 17:59, 25 марта 2011

Содержание

1 Автор проекта
2 Название проекта
3 Предмет, класс
4 Краткая аннотация проекта
5 Вопросы, направляющие проект
6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
7 Темы исследований учащихся по проекту
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Дидактические материалы проекта
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Список ресурсов:

Автор проекта

Шумилина Татьяна Тимофеевна

Название проекта

Меры измерений.

Предмет, класс

математика 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как прожить без измерений?

Проблемный вопрос:
1. Учебный вопрос:
2. Учебный вопрос:
Проблемный вопрос:
1. Учебный вопрос:
2. Учебный вопрос:
Проблемный вопрос:
1. Учебный вопрос:
2. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Посмотреть...

Дидактические материалы проекта

Тест по теме "Меры длины и площади"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Вводная презентация учителя(Результаты тестов) Думать-объединяться-делиться(Вопрос или подсказка)	План проекта(контрольные листы,напоминания и подсказки) Встречи и конференции проекта(Расписание,Цели и формы работы) ...	Мозговой штурм (тема в заголовках печатного листа). Памятка обучающегося на печатных листах) Тест дидактический как результат работы Рефлексия(вопросы на листах)

Список ресурсов:

Печатные издания:

...
...
...

Интернет-ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 35: / Строка 35: @@
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ac5twbgX-Hw3ZGQyc2gydGpfNGZueHRuNmNm&hl=ru Посмотреть...]
 == Дидактические материалы проекта ==