Былина - быль иль сказка?
(→Актуальность проблемы) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * ...Путилов Б.Н. Застава богатырская/Б.Н. Путилов. - Л.:Дет.лит.,1990 |
| − | * ... | + | * ...Базанов В.Г. От фольклора к народной книге/В.Г. Базанов. - Л.:Худож.лит., Ленинг. отдел.,1973 |
| − | * ... | + | * ...Круглов Ю.Г. Былины/ Ю.Г. Круглов. - М.: Просвещение,1985 |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | * ...http://www.byliny.ru/ |
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 15:27, 30 марта 2011
Содержание |
Тема исследования
Былина - быль иль сказка?
Актуальность проблемы
Характер человека современного и характер персонажа героического эпоса во многом схожи, а следовательно, былины интересны нам не только с исторической точки зрения.
Цель
С помощью этого проекта мы хотим исследовать мир русского былинного эпоса – немного похожий, но в то же время отличный от мира сказки.
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
1. Что такое былина?
2. История возникновения былин.
3. Особенности поэтического языка былин.
Объект исследования
Былина.
Методы
1. Чтение былин.
2. Анализ литературы.
3. Работа с дополнительной литературой и электронными источниками.
Ход работы
1. Постановка целей проекта.
2. Определение учебных вопросов темы.
3. Составление общего плана по разработке проекта.
4. Разработка основных разделов проекта.
5. Самоанализ в группе.
6. Выводы. Презентация проекта.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...Путилов Б.Н. Застава богатырская/Б.Н. Путилов. - Л.:Дет.лит.,1990
- ...Базанов В.Г. От фольклора к народной книге/В.Г. Базанов. - Л.:Худож.лит., Ленинг. отдел.,1973
- ...Круглов Ю.Г. Былины/ Ю.Г. Круглов. - М.: Просвещение,1985
Интернет - ресурсы:
- ...http://www.byliny.ru/
- ...
- ...
