Учебный проект Пословицы в нашей жизни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv Презентация учителя] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 15:05, 4 апреля 2011
Автор проекта
Жукова Наталья Александровна
Название проекта
Пословицы в нашей жизни
Предмет, класс
Литературное чтение, 4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Зачем нужны пословицы
- Проблемный вопрос:Почему же пословица не даром молвится?
- Учебный вопрос:Что такое пословица?
- Учебный вопрос:Чем отличается пословица от поговорки?
- Учебный вопрос:Какие виды пословиц существуют?
- Проблемный вопрос:Откуда в нашу речь приходят пословицы?
- Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из книг?
- Учебный вопрос:Какие пословицы передавались из поколения в поколение?
- Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из иностранных языков?
- Проблемный вопрос:Можно ли закодировать пословицу в виде ребуса?
- Учебный вопрос:Что такое ребус?
- Учебный вопрос: Какие существуют правила создания ребуса?
- Проблемный вопрос:Как самостоятельно написать пословицу?
- Учебный вопрос:Какие правила написания пословиц нужно учитывать
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
