Учебный проект Обычаи и традиции
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Для чего нужны нам летописи, сказания,былины | + | ''Для чего нужны нам летописи, сказания,былины?'' |
− | #'' | + | #''Как меняются былины?'' |
− | ##' Как и | + | ##''Как отражается эпоха на воспевание и содержание былин?'' |
− | ##'' | + | ##''Как складывались былины?'' |
− | ##'' | + | ##''Былина - это исторический источник или сказка?'' |
− | #'' | + | #''Как традиции народа отразились в былинах?'' |
− | ##'' | + | ##''Какие народные игры воспевали былины?'' |
− | ##'' | + | ##''Какие обычаи и обряды можно "увидеть" в былинах? '' |
− | + | #''Кто является героями былин?'' | |
− | + | ##''Как рождались герои былин?'' | |
− | ##'' | + | ##''Кого можно назвать богатырем, героем былины?'' |
− | ##'' | + | ##''Можно ли в современном мире увидеть богатырей?'' |
− | ##'' | + | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 15:07, 4 апреля 2011
Автор проекта
Название проекта
Учебный проект Обычаи и традиции
Предмет, класс
3 класс Литературное чтение
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Для чего нужны нам летописи, сказания,былины?
- Как меняются былины?
- Как отражается эпоха на воспевание и содержание былин?
- Как складывались былины?
- Былина - это исторический источник или сказка?
- Как традиции народа отразились в былинах?
- Какие народные игры воспевали былины?
- Какие обычаи и обряды можно "увидеть" в былинах?
- Кто является героями былин?
- Как рождались герои былин?
- Кого можно назвать богатырем, героем былины?
- Можно ли в современном мире увидеть богатырей?
Публикация учителя
Главной традицией нашего народа является защита своей Родины. Воспитание патриотизма, любви к Отчизне, к своему народу - одно из важнейших напрвлений в воспитании детей. Устное народное творчество помогает учащимся войти в мир русской народной культуры, в нравственный мир простого русского человека.
Особое место в приобщении детей к народным нравственным нормам занимают былины, прежде всего потому, что в них изображаются настоящие герои, совершающие истинные подвиги для спасения и во славу своего Отечества.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Урок-путешествие по русской богатырской земле. Написание сочинения по картине Виктора Михайловича Васнецова "Богатыри"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
❑
До начала проекта | В ходе проекта | |
|
|
|