Учебный проект Обычаи и традиции
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
Урок-путешествие по русской богатырской земле. | Урок-путешествие по русской богатырской земле. | ||
Написание сочинения по картине Виктора Михайловича Васнецова "Богатыри" | Написание сочинения по картине Виктора Михайловича Васнецова "Богатыри" | ||
+ | [[Исследование учащихся в проекте Традиции и обычаи]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 16:51, 4 апреля 2011
Автор проекта
Название проекта
Учебный проект Обычаи и традиции
Предмет, класс
3 класс Литературное чтение
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Для чего нужны нам летописи, сказания,былины?
- Как меняются былины?
- Как отражается эпоха на воспевание и содержание былин?
- Как складывались былины?
- Былина - это исторический источник или сказка?
- Как традиции народа отразились в былинах?
- Какие народные игры воспевали былины?
- Какие обычаи и обряды можно "увидеть" в былинах?
- Кто является героями былин?
- Как рождались герои былин?
- Кого можно назвать богатырем, героем былины?
- Можно ли в современном мире увидеть богатырей?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Урок-путешествие по русской богатырской земле. Написание сочинения по картине Виктора Михайловича Васнецова "Богатыри" Исследование учащихся в проекте Традиции и обычаи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
❑
До начала проекта | В ходе проекта | |
|
|
|