Учебный проект Цветок в горшке
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9#.D0.A2.D0.B5.D0.BC.D0.B0_.D0.B8.D1.81.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F Группы комнатных растений] | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9#.D0.A2.D0.B5.D0.BC.D0.B0_.D0.B8.D1.81.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F Исследование учащихся по теме Группы комнатных растений] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 17:23, 4 апреля 2011
Автор проекта
Название проекта
Цветок в горшке
Предмет, класс
Технология, 4 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Где в комнате находится неисчерпаемый кладезь знаний ?
- Проблемный вопрос: Какие комнатные растения можно встретить?
- Учебный вопрос: Какие комнатные растения вы знаете?
- Учебный вопрос: Почему эти растения называют комнатными?
- Учебный вопрос: Какие стихи и загадки вы знаете о комнатных растениях?
- Проблемный вопрос: Какие комнатные растения окружают нас в школе и дома?
- Учебный вопрос: Какие комнатные растения окружают нас в школе?
- Учебный вопрос: Какие комнатные растения окружают нас в классе?
- Учебный вопрос: Какие комнатные растения окружают нас дома?
- Проблемный вопрос: Можно ли в нашем классе собрать все комнатные растения?
- Учебный вопрос: Какие особенности содержания комнатных растений?
- Учебный вопрос: Какие особенности содержания комнатных растений по отношению к свету?
- Учебный вопрос: Какие правила полива зимой?
- Учебный вопрос: Какие правила полива летом?
- Учебный вопрос: Как размножаются комнатные растения?
- Учебный вопрос: Какие правила надо соблюдать при пересадке комнатных растений?
- Учебный вопрос: Какие советы начинающим цветоводам можно дать?
- Учебный вопрос: Какие правила надо соблюдать при уходе за комнатными растениями?
- Проблемный вопрос: Нужны ли в классе комнатные растения?
- Учебный вопрос: Какую пользу приносят растения?
- Учебный вопрос: Какую роль выполняют комнатные растения?
- Проблемный вопрос: Что интересного вы знаете о комнатных растениях?
- Учебный вопрос: Какие комнатные растения соответствуют знакам зодиака?
- Учебный вопрос: С какими растениями какие приметы вы знаете?
- Учебный вопрос: Что означают цвета цветков?
- Учебный вопрос: Как комнатные растения влияют на качества человека?
- Учебный вопрос: Реагирую ли комнатные растения на мысли и чувства человека?
Публикация учителя
Буклет страница 1
Буклет страница 2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Группы комнатных растений
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
