Числа второго десятка
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
5. Готовится дидактический и раздаточный материал. | 5. Готовится дидактический и раздаточный материал. | ||
+ | |||
+ | '''Этап основной.''' | ||
+ | |||
+ | 1. Родительское собрание, выяснение возможности семей для работы над проектом. | ||
+ | |||
+ | 2. ''Урок 1.'' Вводное занятие для учеников: | ||
+ | |||
+ | - стартовая презентация проекта; | ||
+ | |||
+ | - организация групп для исследования; | ||
+ | |||
+ | - актуализация знаний (тест). | ||
+ | |||
+ | 3. ''Урок 2.'' Сбор по группам. | ||
+ | |||
+ | - уточнение направлений исследований; | ||
+ | |||
+ | - планирование работы в группах с помощью памяток «Где искать информацию», «Как работать в интернете»; | ||
+ | |||
+ | - определение форм отчетности о результатах работы в группе (wiki статья, презентация, газета). | ||
+ | |||
+ | 4. ''Урок 3''. Сбор по группам для обсуждения собранного материала. | ||
+ | |||
+ | - групповая работа по заданной проблеме проекта; | ||
+ | |||
+ | - выбор необходимого материала для работы группы; | ||
+ | |||
+ | - обсуждение предварительных результатов. | ||
+ | |||
+ | 5. ''Неделя каникул.'' | ||
+ | |||
+ | Сбор и обработка материала, освоение необходимых программ и сервисов Интернет. | ||
+ | Помощь оказывает учитель на индивидуально-групповых консультациях и родители. | ||
+ | Выполнение отчетных материалов статьи, презентации, газеты | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 15:22, 5 апреля 2011
Автор проекта
Коновалова Мария Сергеевна
Название проекта
Творческое название проекта: "В мире чисел"
Предмет, класс
математика, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Этап подготовительный (все материалы готовит учитель).
1. Тема проекта, цели, задачи, основополагающий, проблемные и учебные вопросы.
2. Материалы для оценивания:
- актуализация знаний до начала проекта (тест);
- в ходе проекта (тест, устный опрос);
- итоговая контрольная работа.
- критерии оценивания wiki статьи, ученической презентации, газеты.
3. Создается буклет для родителей, готовится материал для родительского собрания.
4. Создается стартовая презентация для учеников по теме проекта.
5. Готовится дидактический и раздаточный материал.
Этап основной.
1. Родительское собрание, выяснение возможности семей для работы над проектом.
2. Урок 1. Вводное занятие для учеников:
- стартовая презентация проекта;
- организация групп для исследования;
- актуализация знаний (тест).
3. Урок 2. Сбор по группам.
- уточнение направлений исследований;
- планирование работы в группах с помощью памяток «Где искать информацию», «Как работать в интернете»;
- определение форм отчетности о результатах работы в группе (wiki статья, презентация, газета).
4. Урок 3. Сбор по группам для обсуждения собранного материала.
- групповая работа по заданной проблеме проекта;
- выбор необходимого материала для работы группы;
- обсуждение предварительных результатов.
5. Неделя каникул.
Сбор и обработка материала, освоение необходимых программ и сервисов Интернет. Помощь оказывает учитель на индивидуально-групповых консультациях и родители. Выполнение отчетных материалов статьи, презентации, газеты
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Как числа второго десятка получили имена?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|