Учебный проект Сезонные изменения в природе
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→План проекта) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| − | + | 1. Цели и задачи проекта. | |
| − | + | 2. Наблюдение за изменениями в природе. | |
| + | 3. Создание таблицы отличительных признаков листьев зеленого и жёлтого цвета | ||
| + | 4. Почему листья имеют зелёный цвет? | ||
| + | 5. Проведение опыта " Хлорофилл" | ||
| + | 6. Проведение зксперимента " Почему листья опадают? | ||
| + | 7. Вывод. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 13:11, 11 апреля 2011
Автор проекта
Орлова Валентина Ивановна
Название проекта
Загадки природы
Предмет, класс
Окружающий мир, литературное чтение 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
1. Цели и задачи проекта. 2. Наблюдение за изменениями в природе. 3. Создание таблицы отличительных признаков листьев зеленого и жёлтого цвета 4. Почему листья имеют зелёный цвет? 5. Проведение опыта " Хлорофилл" 6. Проведение зксперимента " Почему листья опадают? 7. Вывод.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему осенью деревья "раздеваются?"
- Проблемный вопрос:Почему осенью листья меняют свой цвет?
- Учебный вопрос:Что происходит с деревьями осенью?
- Учебный вопрос:Почему листья имеют зелёный цвет?
- Учебный вопрос:Какова окраска листьев осенью?
- Проблемный вопрос:Почему листья опадают?
- Учебный вопрос:Когда листья опадают?
- Учебный вопрос:Как выглядят листья осенью?
- Учебный вопрос:Какие изменения произошли в листьях?
- Проблемный вопрос:Почему осень заставляет поэтов говорить о себе вновь и вновь?
- Учебный вопрос:Какие краски и слова нашёл А.С.Пушкин, описывая осень?
- Учебный вопрос:Какими словами и красками рассказал об осени Афанасий Фет?
- Учебный вопрос:С кем сравнивает осень Дмитрий Кедрин? Найди сравнительные обороты.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме: Почему осенью листья меняют цвет
https://docs.google.com/document/pub?id=1IT7rlYHM6IfL6wSul8ztMShsYzz Исследование учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
