Учебный проект Пишу тебе письмо
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
|||
Строка 24: | Строка 24: | ||
##''Учебный вопрос:''"Что такое письмо?" | ##''Учебный вопрос:''"Что такое письмо?" | ||
##''Учебный вопрос:''"Что такое письменность?" | ##''Учебный вопрос:''"Что такое письменность?" | ||
− | |||
#''Проблемный вопрос:''"Как писать письма?" | #''Проблемный вопрос:''"Как писать письма?" | ||
##''Учебный вопрос:''"Что такое грамотность?" | ##''Учебный вопрос:''"Что такое грамотность?" | ||
##''Учебный вопрос:''"Что такое текст?" | ##''Учебный вопрос:''"Что такое текст?" | ||
− | |||
#''Проблемный вопрос:''"Кто такой адресат?" | #''Проблемный вопрос:''"Кто такой адресат?" | ||
##''Учебный вопрос:''"Кто занимается рассылкой писем?" | ##''Учебный вопрос:''"Кто занимается рассылкой писем?" | ||
##''Учебный вопрос:''"Кто такой друг по переписке?" | ##''Учебный вопрос:''"Кто такой друг по переписке?" | ||
− | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 15:29, 18 апреля 2011
Автор проекта
Шайкина Светлана Александровна
Название проекта
"Пишу тебе письмо"
Предмет, класс
Русский язык, 3 класс.
Краткая аннотация проекта
Проект "Пишу тебе письмо" направлен на развитие у детей культуры письма. В данном проекте будет рассматриваться история письма, какую роль письмо играло раньше; какая роль отводится письму в современном мире.Работа в проекте рассчитана на 1 месяц. Цель проекта: познакомить учащихся
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: "Зачем писать письма?"
- Проблемный вопрос:"Всегда ли мы отправляли письма в конверте?"
- Учебный вопрос:"Что такое письмо?"
- Учебный вопрос:"Что такое письменность?"
- Проблемный вопрос:"Как писать письма?"
- Учебный вопрос:"Что такое грамотность?"
- Учебный вопрос:"Что такое текст?"
- Проблемный вопрос:"Кто такой адресат?"
- Учебный вопрос:"Кто занимается рассылкой писем?"
- Учебный вопрос:"Кто такой друг по переписке?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|