Учебный проект Олимпийские игры
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&w=960&h=720 буклет стр 1 | + | [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1XqNNWDlckCCX-uPRBpnsSSIYTEvtUqquI1xfjt9ceks&w=960&h=720 буклет стр 1] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 14:48, 25 апреля 2011
Автор проекта
Пихтовникова Елена Александровна
Название проекта
олимпийские игры
Предмет, класс
физическая культура,4класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что такое пять колец
- Проблемный вопрос:История олимпийских игр
- Учебный вопрос:Как и где появились олимпийские игры
- Учебный вопрос:Символика олимпийских игр
- Учебный вопрос:Периодичность проведения олимпийских игр
- Учебный вопрос:Как и в каком году возродились олимпийские игры
- Проблемный вопрос:Виды спорта входящие в олимпийские игры
- Учебный вопрос:В чём отличие зимних и летних видов спорта
- Учебный вопрос:Какие виды спорта входят в летние олимпийские игры
- Учебный вопрос:Какие виды спорта входят в зимние олимпийские игры
- Проблемный вопрос:почему ими гордиться страна
- Учебный вопрос:Кто стал первым российским олимпийским чемпионом
- Учебный вопрос: Какой Тольяттинский спортсмен стал чемпионом олимпийских игр
- Учебный вопрос:Кто стал первым чемпионом современности
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
