Учебный проект Животные зимой
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Ташенька (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Ташенька (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
[http://classtools.net/widgets/quiz_4/mjcx1.htm Игра.] | [http://classtools.net/widgets/quiz_4/mjcx1.htm Игра.] | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtBSVZfQmRvSFp5MHBfbXRKYzBvLVE6MQ Тест] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 17:22, 29 апреля 2011
Автор проекта
Николаева Наталья Анатольевна
Название проекта
Есть ли жизнь зимой?
Предмет, класс
Окружающий мир, 2класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Есть ли жизнь зимой?
- Проблемный вопрос:Какие секреты есть у животного мира?
- Учебный вопрос:Зачем животным снег?
- Учебный вопрос:Почему рыбы не погибают подо льдом?
- Учебный вопрос:Чем питаются зимующие птицы?
- Проблемный вопрос:Что же ты зимушка-зима нам с собою принесла?
- Учебный вопрос:Какие явления в неживой природе происходят зимой?
- Учебный вопрос:Что такое студень? наст? вьюга?
- Учебный вопрос:Что такое снег? Из чего он состоит?
- Проблемный вопрос:Как связаны между собой растения и животные?
- Учебный вопрос:Кто чем питается?
- Учебный вопрос:Из чего домик у бобра?
- Учебный вопрос: Чем лечатся животные?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме В гости зиме
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
