Учебный проект Солнце
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Данный проект рассчитан на учеников 2 класса. Проект - долгосрочный, проводится на протяжении всего учебного года. | + | Данный проект рассчитан на учеников 2 класса. Проект - долгосрочный, проводится на протяжении всего учебного года, требуется 13 часов. |
− | * Окружающий мир (Учебник А.А. Плешаков «Окружающий мир». Программа «Школа 2100») | + | Затрагивает следующие учебные предметы: |
+ | |||
+ | * '''Окружающий мир''' (Учебник А.А. Плешаков «Окружающий мир». Программа «Школа 2100») | ||
Темы: | Темы: | ||
Строка 25: | Строка 27: | ||
**Определение сторон горизонта по Солнцу - 1 час | **Определение сторон горизонта по Солнцу - 1 час | ||
− | *Техника безопасности | + | *'''Техника безопасности''' |
Темы: | Темы: | ||
Строка 31: | Строка 33: | ||
**Техника безопасности в летний период - 1 час | **Техника безопасности в летний период - 1 час | ||
− | *Литературное чтение (Учебник Н.А.Чуракова «Литературное чтение». Программа: Система Н. Занкова. Литературное чтение, Свиридова В.Ю., Чуракова Н.А) | + | *'''Литературное чтение''' (Учебник Н.А.Чуракова «Литературное чтение». Программа: Система Н. Занкова. Литературное чтение, Свиридова В.Ю., Чуракова Н.А) |
**Р.н.с. «Мороз, солнце и ветер» - 1 час | **Р.н.с. «Мороз, солнце и ветер» - 1 час | ||
− | *Внеклассное чтение | + | *'''Внеклассное чтение''' |
Темы: | Темы: | ||
− | **Русские народные сказки | + | **Русские народные сказки - 1 час |
+ | Дополнительно 5 часов берутся из часов, предназначенных для внеклассной работы. | ||
Основополагающий вопрос: Солнце: друг или враг? | Основополагающий вопрос: Солнце: друг или враг? | ||
Версия 15:59, 2 мая 2011
Автор проекта
Название проекта
Без него мы плачемся, а как появится - прячемся
Предмет, класс
Окружающий мир, литературное чтение, техника безопасности. 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на учеников 2 класса. Проект - долгосрочный, проводится на протяжении всего учебного года, требуется 13 часов.
Затрагивает следующие учебные предметы:
- Окружающий мир (Учебник А.А. Плешаков «Окружающий мир». Программа «Школа 2100»)
Темы:
- Живая и неживая природа - 1 час
- Неживая природа осенью, Живая природа осенью - 1 час
- Неживая природа зимой, Живая природа зимой - 1 час
- Неживая природа весной, Живая природа весной - 1 час
- Определение сторон горизонта по Солнцу - 1 час
- Техника безопасности
Темы:
- Техника безопасности в летний период - 1 час
- Литературное чтение (Учебник Н.А.Чуракова «Литературное чтение». Программа: Система Н. Занкова. Литературное чтение, Свиридова В.Ю., Чуракова Н.А)
- Р.н.с. «Мороз, солнце и ветер» - 1 час
- Внеклассное чтение
Темы:
- Русские народные сказки - 1 час
Дополнительно 5 часов берутся из часов, предназначенных для внеклассной работы. Основополагающий вопрос: Солнце: друг или враг?
1. Проблемный вопрос: Может ли Солнце навредить человеку? 1. Учебный вопрос: Как правильно загорать? 2. Учебный вопрос: Что такое "солнечный ожог" 3. Учебный вопрос: Как оказать человеку помощь при солнечном ожоге? 4. Учебный вопрос: Что такое "солнечный удар"? 5. Учебный вопрос: Как оказать человеку помощь при солнечном ударе? 2. Проблемный вопрос: Возможна ли жизнь на Земле без Солнца? 1. Учебный вопрос: Как Солнце влияет на жизнь животных? 2. Учебный вопрос: Как Солнце влияет на жизнь растений? 3. Учебный вопрос: Как Солнце влияет на изменения в неживой природе? 3. Проблемный вопрос: Можно ли Солнце "заставить" работать на человека? 1. Учебный вопрос: Как пользоваться солнечными часами? 2. Учебный вопрос: Как можно ориентироваться на местности по Солнцу? 3. Учебный вопрос: Что такое "солнечные батареи"? 4. Учебный вопрос: Где применяются солнечные батареи? 4. Проблемный вопрос: Как изображено Солнце в литературных произведениях? 1. Учебный вопрос: В каких литературных произведениях встречается Солнце? 2. Учебный вопрос: В каких сказках Солнце является положительным героем? 3. Учебный вопрос: В каких сказках Солнце является отрицательным героем? 5. Проблемный вопрос: Можно ли по Солнцу прогнозировать погоду? 1. Учебный вопрос: Что такое "народные приметы"? 2. Учебный вопрос: Какие народные приметы по солнцу вы знаете?
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Солнце: друг или враг?
- Проблемный вопрос: Может ли Солнце навредить человеку?
- Учебный вопрос: Как правильно загорать?
- Учебный вопрос: Что такое "солнечный ожог"
- Учебный вопрос: Как оказать человеку помощь при солнечном ожоге?
- Учебный вопрос: Что такое "солнечный удар"?
- Учебный вопрос: Как оказать человеку помощь при солнечном ударе?
- Проблемный вопрос: Возможна ли жизнь на Земле без Солнца?
- Учебный вопрос: Как Солнце влияет на жизнь животных?
- Учебный вопрос: Как Солнце влияет на жизнь растений?
- Учебный вопрос: Как Солнце влияет на изменения в неживой природе?
- Проблемный вопрос: Можно ли Солнце "заставить" работать на человека?
- Учебный вопрос: Как пользоваться солнечными часами?
- Учебный вопрос: Как можно ориентироваться на местности по Солнцу?
- Учебный вопрос: Что такое "солнечные батареи"?
- Учебный вопрос: Где применяются солнечные батареи?
- Проблемный вопрос: Как изображено Солнце в литературных произведениях?
- Учебный вопрос: В каких литературных произведениях встречается Солнце?
- Учебный вопрос: В каких сказках Солнце является положительным героем?
- Учебный вопрос: В каких сказках Солнце является отрицательным героем?
- Проблемный вопрос: Можно ли по Солнцу прогнозировать погоду?
- Учебный вопрос: Что такое "народные приметы"?
- Учебный вопрос: Какие народные приметы по солнцу вы знаете?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Прогнозирование погоды по Солнцу
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тест по теме: "Прогнозирование погоды по Солнцу"
Игра "Можно ли Солнце "заставить" работать на человека?"