Исследование учащихся по теме Польза и опасность огня

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Ход работы)
Строка 41: Строка 41:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
1.Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
 
+
2.Сбор информации.
 +
3.Проведение анкетирования.
 +
4.Оформление результатов.
 +
5.Создание Памятки.
 +
6.Представление группой полученных результатов работы.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 18:03, 2 мая 2011



Содержание

Тема исследования

Польза и опасность огня.

Актуальность проблемы

Мы хотим выяснить почему человек не может обходиться без огня и когда огонь приносит разрушения.

Цель

Изучить роль огня в жизни человека. Выяснить причины, приводящие к возникновению пожара. Узнать о способах тушения пожара. Тренировать умения находить решения в чрезвычайных ситуациях.

Задачи

1.Провести опрос среди учащихся о знании номера вызова пожарной службы. 2.Рассмотреть примеры помощи и угрозы огня человеку. 3.Составить памятку для учащихся "Правила поведения при пожаре". 4.Создать игру.

Гипотеза

Мы предположили, что огонь приносит не только пользу, но и опасен для человека.

Этапы исследования

1.Поиск информации по данной теме. 2.Проведение опроса среди учащихся. 3.Выявление пользы и вреда от огня для человека. 4.Подведение итогов своей работы. 5.Составление Памятки. 6.Составление игры.

Объект исследования

Ситуации на пожаре.

Методы

-метод анкетирования; -поисковый; -словесный.

Ход работы

1.Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2.Сбор информации. 3.Проведение анкетирования. 4.Оформление результатов. 5.Создание Памятки. 6.Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/