Учебный проект Я зубного не боюсь
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Другие документы) |
||
Строка 84: | Строка 84: | ||
[http://www.google.ru/cse/home?cx=017031139838677469538:ynjckwf4tl0 система поиска] | [http://www.google.ru/cse/home?cx=017031139838677469538:ynjckwf4tl0 система поиска] | ||
− | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8de93947-f5bd-479f-8726-aea317667992/? | + | [http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8de93947-f5bd-479f-8726-aea317667992/?] |
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Начальные классы]] |
Версия 08:49, 3 мая 2011
Автор проекта
Султанова Ольга Сергеевна
Название проекта
Я зубного не боюсь
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что белее жемчуга?
- Проблемный вопрос:Какие функции выполняют зубы?
- Учебный вопрос: Для чего нужны зубы?
- Учебный вопрос:Как называются разные зубы?
- Учебный вопрос:Как здоровые зубы влияют на процесс пищеварения?
- Учебный вопрос: Чем покрыты зубы сверху?
- Проблемный вопрос:Как правильно чистить зубы?
- Учебный вопрос: Когда в России стали чистить зубы?
- Учебный вопрос:Чем зубы чистили раньше и чем сейчас?
- Учебный вопрос: Отчего зубы могут разрушаться?
- Проблемный вопрос:Как продукты питания влияют на состояние наших зубов?
- Учебный вопрос:Какие продукты питания полезны для зубов?
- Учебный вопрос:Какие продукты питания вредны нашим зубам?
- Проблемный вопрос:О чём могут рассказать зубы в других народностях?
- Учебный вопрос: Что делали с зубами в разных племенах?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Я зубного не боюсь!
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|