Творческая группа учителей гуманитарных дисциплин
Строка 60: | Строка 60: | ||
[[Изображение:Tupper Folder Pictures.jpg|100px|right]] | [[Изображение:Tupper Folder Pictures.jpg|100px|right]] | ||
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... '''</p> | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... '''</p> | ||
− | + | ||
[[Медиа:Группа гум.ppt|Результат работы группы на Осенней школе]] | [[Медиа:Группа гум.ppt|Результат работы группы на Осенней школе]] |
Версия 10:07, 3 мая 2011
ЦОРицы «...И в просвещении стать с веком наравне».
|
Участники творческой группы
Результаты работы творческой группы
|
ОДНОЙ СТРОКОЙ о ГЛАВНОМ (новости) Уважаемые коллеги! Для анализа результатов предлагаю примеры рефлексии в конце урока. Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на консультационный семинар 25 ноября в 10.00. Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ IT-activity 2010 Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по предложенной ссылке и заполнить анкету. Спасибо! Коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе". Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса
|
ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ...
И про свой предмет забыли, И мы счастливы, коллеги, Новых методов стратеги, Что творите на уроках, Ограничены хоть в сроках. Не нуждаетесь вы в шпорах, Разбираясь в разных ЦОРах.
|
|