Исследования ученика в проекте Вода-символ жизни

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность проблемы)
(Задачи)
Строка 14: Строка 14:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
 +
1. Узнать особенности воды.
 +
2. Научить бережно относиться к воде.
 +
3. Уметь вести диалог с друзьями и со взрослыми людьми.
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 22:58, 4 мая 2011



Содержание

Тема исследования

Использование горячего и холодного водоснобжения в разных семьях.

Актуальность проблемы

Как можно меньше использовать воды не по назначению.

Цель

Задачи

1. Узнать особенности воды. 2. Научить бережно относиться к воде. 3. Уметь вести диалог с друзьями и со взрослыми людьми.

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/