Учебный проект Зелёная аптека

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 110: Строка 110:
 
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQwYkdhNnlWZlFHNzc2SXZSWjd0a2c6MQ Анкета для учащихся.]
 
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQwYkdhNnlWZlFHNzc2SXZSWjd0a2c6MQ Анкета для учащихся.]
  
[http://classtools.net/widgets/quiz_1/Cg7de.htm Игра Стрельба по словам]
+
[http://classtools.net/widgets/quiz_2/nsA3p.htm Игра Стрельба по словам]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 14:25, 10 мая 2011


Содержание

Автор проекта

Дергачёва Надежда Александровна

Название проекта

"Зелёная аптека" Самарской области.

Предмет, класс

Окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство, русский язык ( 3класс.)

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью лекарственных растений в жизни человека. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы "Растения леса ", "Растения луга". Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач. В ходе проекта у учащихся формируется экологическая культура, воспитывается любовь к природе через прямое общение с ней.

План проекта

1 этап ( подготовительный )

Учитель: 
1.Выбирает тему. 
2.Подготавливает вопросы.
3.Готовит буклет для учеников.
4.Создаёт проблемную ситуацию.
5.Проводит вводную беседу.
6.Подготавливает информацию.
Ученики:  
1."Вживаются" в ситуацию.
2.Обсуждают тему проекта.

 2 этап ( основной )
Учитель:
1.Предлагает спланировать деятельность учеников.
2.Помогает организовать группы.
3.Проводит экскурсию в лес, в библиотеку, в аптеку.
Учащиеся:
1.Планируют работу.
2.Разбиваются на группы.
3.Выбирают форму презентации.
4.Ищут информацию с помощью родителей.
5.Консультируются у учителя.
Работа в гуппах:
" Юные натуралисты" ищут ответ на вопросы:Какими лекарственными растениями богата Самарская 
область? В каких местах растут лекарственные растения?
"Фармацевты" работают по вопросу:Что нужно для того, чтобы растения приносили пользу?.
" Врачи" думают:Почему одни растения лечат, а другие-калечат?
 3 этап ( заключительный )
Учитель:Следит за подготовкой к презентации,обобщает и подводит итоги.
Учащиеся:Подготавливают презентацию,оформляют доклады о лекарственных растениях,проводят
игру"Поле чудес".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Существует ли волшебное зелье?

  1. Проблемный вопрос:Почему одни растения лечат,а другие - калечат?
    1. Учебный вопрос: Какими лекарственными растениями богата Самарская область?
    2. Учебный вопрос: Зачем нужны лекарственные растения?
    3. Учебный вопрос: Что такое Красная книга?
  2. Проблемный вопрос: Что нужно для того,чтобы растения приносили пользу?
    1. Учебный вопрос: В каких местах растут лекарственные растения?
    2. Учебный вопрос: Когда и как надо собирать лекарственные растения?
    3. Учебный вопрос: Что надо знать об использовании лекарственных растений?
  3. Проблемный вопрос: Как упоминается "волшебное зелье" в литературном творчестве?
    1. Учебный вопрос: Какие вы знаете стихи о лекарственных растениях?
    2. Учебный вопрос: Что говорится в сказках о "волшебном зелье"?
    3. Учебный вопрос: В каких рассказах упоминается о лекарственных растениях?

Публикация учителя

250px

250px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Зелёная аптека

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.


Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкета для учащихся.

Игра Стрельба по словам

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/