"Менеджмент"
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Авторы проекта | Авторы проекта | ||
| − | ''' | + | '''Оксана Клименко| Юлия Субботина''' |
== Предметная область == | == Предметная область == | ||
| − | + | Менеджмент | |
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
| − | ''' | + | '''Менеджмент''' — Актуальность данной работы проявляется в том, что КФУ отражают наиболее важные задачи организации, которые позволяют сконцентрировать все усилия руководства компании на тех аспектах организационного развития, которые являются ключевыми для данной организации. |
| − | + | ||
| + | http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Цель данной работы – определение ключевых факторов успеха на рынке товаров и услуг. | |
| − | + | Задачи: | |
| − | + | Анализ внешней и внутренней обстановки фирмы для идентификации и развития будущего потенциала успеха; | |
| − | + | Выявить направления преобразования потенциала успеха в факторы успеха. | |
| − | + | КФУ - это... Данное понятие было введено Охме в работе «Ум стратега»: КФУ - это общие для всех предприятий отрасли управляемые переменные, реализация которых дает возможность улучшить конкурентные позиции предприятия в отрасли. КФУ не одинаковы для разных отраслей, а для конкретной отрасли могут меняться во времени, тем не менее, можно попробовать выделить базовые КФУ, некоторые из которых приведены далее. Без учета этих факторов сложно выбрать правильную стратегию развития, что в будущем может привести к непоправимым последствиям для бизнеса. Чтобы правильно определить, что является более, а что менее важным для достижения успеха в конкурентной борьбе, необходимо хорошо ориентироваться в отрасли. | |
| − | + | ||
| − | + | http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html | |
== Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта== | == Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта== | ||
| Строка 31: | Строка 32: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | Презентация по | + | Презентация по менеджменту |
| − | + | http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:ТГУ]] | [[Категория:ТГУ]] | ||
[[Категория:TEO2]] | [[Категория:TEO2]] | ||
Версия 11:45, 16 мая 2011
Авторы проекта
Оксана Клименко| Юлия Субботина
Содержание |
Предметная область
Менеджмент
Визитная карточка проекта
Менеджмент — Актуальность данной работы проявляется в том, что КФУ отражают наиболее важные задачи организации, которые позволяют сконцентрировать все усилия руководства компании на тех аспектах организационного развития, которые являются ключевыми для данной организации.
http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html
Краткая аннотация проекта
Цель данной работы – определение ключевых факторов успеха на рынке товаров и услуг. Задачи: Анализ внешней и внутренней обстановки фирмы для идентификации и развития будущего потенциала успеха; Выявить направления преобразования потенциала успеха в факторы успеха. КФУ - это... Данное понятие было введено Охме в работе «Ум стратега»: КФУ - это общие для всех предприятий отрасли управляемые переменные, реализация которых дает возможность улучшить конкурентные позиции предприятия в отрасли. КФУ не одинаковы для разных отраслей, а для конкретной отрасли могут меняться во времени, тем не менее, можно попробовать выделить базовые КФУ, некоторые из которых приведены далее. Без учета этих факторов сложно выбрать правильную стратегию развития, что в будущем может привести к непоправимым последствиям для бизнеса. Чтобы правильно определить, что является более, а что менее важным для достижения успеха в конкурентной борьбе, необходимо хорошо ориентироваться в отрасли.
http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
На протяжении многих времен неоднократно совершались попытки рационально постичь целостность природы, ее первоначала, осмыслить природу как общее, предельное понятие, задающее принципиальную схему понимания и объяснения отдельных вещей, как регулятивную идею, позволяющую понять все сущее и все предметы в их единстве и в многообразии форм, построить рационально-научную картину мира. Так что же такое природа и что лежит в ее основе? Ответ на этот вопрос пытались найти многие философы античности, средневековья и наших дней.
https://docs.google.com/document/d/1v26JVWCfqUEmdnqO7t444myo2VlduDEt_SsHUL71ysc/edit?hl=ru#
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация по менеджменту http://narod.ru/disk/13044332001/2.ppt.html
