Ручеек моего детства
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:ата_40_буклет1.jpg|200 px]] | ||
| + | [[Изображение:ата_40_буклет2.jpg|200 px]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 16:53, 16 мая 2011
Авторы проекта
Абишева Татьяна Александровна Исаева Наталья Анатольевна
Название проекта
Ручеек моего детства
Предмет, класс
Окружающий мир, ОЖС, изобразительное искусство.
2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект раскрывает роль воды в жизни человека; предупреждает о последствиях жестокого отношения к природе, которое приводит к экологическим катастрофам. В рамках проекта проведена акция «Чистый глоток» (распространение листовок о бережном отношении к пресной воде как к самому необходимому для жизни на Земле всех живых существ. Дети сочиняют экологическую сказку, где показывают варианты решения проблемы охраны окружающей среды.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Где бывает живая вода?
- Проблемный вопрос: Как появилась вода на нашей планете?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Почему воду называют жизненной кровью?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Как узнать безопасна ли вода реки Волги?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
