Устройство компьютера
Record009 (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Record009 (обсуждение | вклад) (→Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | =Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | ||
| − | [https://docs.google.com/document/pub?id= | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1vKq4lV5osxb0YKH_3yTYjeQ58JjFXRnz5eoxHz3L2eo Ссылка] |
=Визитная карточка проекта= | =Визитная карточка проекта= | ||
Версия 21:01, 20 мая 2011
Авторы проекта
Моисеев Андрей, Чалганов Василий
Творческое название
«Путешествие к сердцу компьютера»
Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта
Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Переферийные устройства; Устройство системного блока; Сборка/разборка компьютера. Основные положения: Монитор, мышь, клавиатура, колонки, процессор, материнская плата, память, привод и т.д. описание, ознакомление и работа с этими частями. С помощью практических занятий и исследований учащимся будет проще отвечать на вопросы т.к. на них материал изучался более обширно и учащиеся сами разбирали и собирали компьютер.
Планирование презентации проекта
Основополагающий вопрос
Как устроен компьютер?
Проблемные вопросы
Из чего состоит компьютер в целом?
Из чего состоит системный блок?
Необходимо ли знать устройство компьютера?
Кому это необходимо, а кому - необязательно?
Как часто надо менять содержимое компьютера?
Как зависит начинка компьютера от требований к нему?
Учебные вопросы
Компьютер как универсальное устройство обработки информации
Назначение и устройство компьютера
Обработка графической информации
Коммуникационные технологии
Аннотации проекта
Презентация учителя
Веб-сайт
Лист учета материалов УМП к проекту
План работы по проекту в школе
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Лист контроля презентации учащегося
