Исследования ученика Птицы нашего двора
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
|||
Строка 23: | Строка 23: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | + | *Изучение учебных вопросов: какие птицы называются перелетными, а какие зимующими; | |
− | + | *Подбор, изучение и анализ литературы из которой можно узнать чем питаются птицы зимой и что не дает птицам замерзнуть, наблюдение за питанием птиц, живущих в городе (обитающих во дворах, вокруг магазинов, кафе и т.п.) | |
+ | *Наблюдение за птицами, живущими во дворе, заполнение дневника наблюдения. | ||
+ | *Оформление результатов исследования в форме газеты "Птицы, которые рядом" | ||
+ | *Представление результатов работы на занятии. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
− | Птицы, | + | Птицы, живущие рядом с нами |
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | *Анализ информационных источников | |
− | + | *Наблюдение | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
− | + | *Узнать в учебнике каких птиц называют "перелетными"; | |
− | + | *Узнать в учебнике какие птицы остаются зимовать в городе; | |
− | + | *Провести наблюдение за птицами двора и выяснить какие из указанных видов живут в нашем дворе летом и зимой; | |
− | + | *Подобрать публикации по теме чем питаются птицы зимой и таблицу питания различных видов птиц; | |
− | + | *Подобрать литературу по теме "Что не дает птицам замерзнуть"; | |
− | + | *Составить дневник наблюдения за птицами нашего двора и выяснить когда птиц во дворе больше летом или зимой. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
− | В результате | + | #В результате проведенной работы мы узнали, каких птиц называют "перелетными", а каких зимующими, чем они отличаются. |
− | + | #Научились определять разные виды птиц. | |
− | Научились определять разные виды птиц. | + | #Узнали, чем и как питаются птицы зимой. |
− | + | #Узнали, что не дает птицам замерзнуть и что делать, [http://ptic.ru/forum/viewtopic.php?id=2609 если вы подобрали замерзшую птицу] | |
− | + | #Выяснили когда в нашем дворе птиц больше. | |
− | + | #Мы научились работать с литературой, переносить текстовую информацию в табличную, составлять дневники наблюдения и наблюдать за птицами. | |
− | Мы научились | + | |
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | * Количество птиц | + | * Количество птиц, живущих во дворе летом больше, чем зимой, потому что летом во дворах есть корм, а зимой птиц во дворах надо подкармливать. |
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== |
Версия 15:15, 23 мая 2011
Содержание |
Тема исследования
Стало ли зимой птиц меньше?
Актуальность проблемы
Местные орнитологи неизменно отслеживают изменение количества птиц в регионе. К сожалению, они заметили, что обилие птиц в зимний период в городе сократилось в два раза примерно. Причину пока назвать не могут. Картина прояснится после обработки данных в Союзе охране птиц России. Мы решили узнать становится ли вообще зимой птиц меньше по сравнению с летом.
Цель
Узнать как и под влиянием чего изменяется количество птиц в зависимости от времени года
Задачи
- Узнать каких птиц называют "перелетными";
- Узнать какие птицы остаются зимовать в городе;
- Выяснить чем питаются птицы зимой;
- Выяснить что не дает птицам замерзнуть;
- Установить когда в нашем дворе больше птиц зимой или летом.
Гипотеза
Зимой птиц во дворе меньше чем летом, потому что теплолюбивые птицы улетели на юг, а зимующим во дворах есть нечего они обитают в основном в лесах.
Этапы исследования
- Изучение учебных вопросов: какие птицы называются перелетными, а какие зимующими;
- Подбор, изучение и анализ литературы из которой можно узнать чем питаются птицы зимой и что не дает птицам замерзнуть, наблюдение за питанием птиц, живущих в городе (обитающих во дворах, вокруг магазинов, кафе и т.п.)
- Наблюдение за птицами, живущими во дворе, заполнение дневника наблюдения.
- Оформление результатов исследования в форме газеты "Птицы, которые рядом"
- Представление результатов работы на занятии.
Объект исследования
Птицы, живущие рядом с нами
Методы
- Анализ информационных источников
- Наблюдение
Ход работы
- Узнать в учебнике каких птиц называют "перелетными";
- Узнать в учебнике какие птицы остаются зимовать в городе;
- Провести наблюдение за птицами двора и выяснить какие из указанных видов живут в нашем дворе летом и зимой;
- Подобрать публикации по теме чем питаются птицы зимой и таблицу питания различных видов птиц;
- Подобрать литературу по теме "Что не дает птицам замерзнуть";
- Составить дневник наблюдения за птицами нашего двора и выяснить когда птиц во дворе больше летом или зимой.
Наши результаты
- В результате проведенной работы мы узнали, каких птиц называют "перелетными", а каких зимующими, чем они отличаются.
- Научились определять разные виды птиц.
- Узнали, чем и как питаются птицы зимой.
- Узнали, что не дает птицам замерзнуть и что делать, если вы подобрали замерзшую птицу
- Выяснили когда в нашем дворе птиц больше.
- Мы научились работать с литературой, переносить текстовую информацию в табличную, составлять дневники наблюдения и наблюдать за птицами.
Выводы
- Количество птиц, живущих во дворе летом больше, чем зимой, потому что летом во дворах есть корм, а зимой птиц во дворах надо подкармливать.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Большая советская энциклопедия.
- Зимующие птицы.
- ...
Интернет - ресурсы: