Компьютерные сети и интернет
Lalo4ka (обсуждение | вклад) (→Дидактические цели) |
Lalo4ka (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yMzN2OTRiZ2hmbg&hl=ru Пример презинтации учащихся] |
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
Текущая версия на 14:33, 2 июня 2011
Автор проекта
Предмет
Информатика
Краткая аннотация проекта
Проект "Компьютерные сети" направлен на приобретение и систематизацию знаний в сфере сетевых информационных технологий. Проект основан на изучении принципов организации и функционирования компьютерных сетей. Данная тема является очень актуальной, так как в век всеобщей компьютеризации и высоких технологий умение работать с компьютером находится наравне с использованием глобальной сети Internet и может быть использовано в различных сферах жизнедеятельности современного человека. В ходе выполнения данного проекта учащиеся узнают: понятие компьютерных сетей, типы компьютерных сетей, в том числе и понятие беспроводных сетях, а также топологии и назначение сетей; познакомятся со способами защиты информации (шифрование); преобретут первоначальные навыки по публикациям в WWW и созданию web-страниц.
Основополагающий вопрос
Что такое сеть, и как она работает?
Проблемные вопросы
Какие типы компьютерных сетей существуют? Что такое «топология», и какие топологии компьютерных сетей бывают? Где используется модем? Как защитить информацию, передаваемую в сети? Как использовать возможности технологии WWW на практике?
Учебные вопросы
Компьютерная сеть? Что такое интернет? Разновидности сетей? Как работает подключение к интернету?
План проведения проекта
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)
Составление плана презентации.(1 день)
Сбор фотографий и материала для коллажей.
Создание мультимедийной презентации.(1 день)
Проведение урока в форме семинара (2 часа)
Визитная карточка проекта
Критерии оценивания
Критерии оценивания публикации
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические цели
Формирование:
- самостоятельной познавательной активности учащихся.
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.
- навыков работы в команде.
Презентации (Для ведения лекционных занятий)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Макарова И.Г., Николайчук Г.С.,Титова Ю.Ф. Информатика 10, 11. ПитерПресс.
2.Сеннакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика 10, 11 БИНОМ
3.Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика 10, 11 Просвещение
4.Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11 класс, 2002, БИНОМ
5.Программа для общеобразовательных классов.
