Программирование на HTML

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования.
+
Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.
  
 
==Направляющие вопросы ==
 
==Направляющие вопросы ==

Версия 23:45, 4 июня 2011

Содержание

Авторы проекта

Семенчук Роман Евгеньевич

Название проекта

Программирование на HTML

Предмет, группа

Информатика

Краткая аннотация проекта

Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Что нужно для того, чтобы прожить долгую жизнь?

Проблемные вопросы

Почему нужно заниматься спортом?

Учебные вопросы

Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?

План проведения проекта

  • Создать группу, обсудить проект.
  • Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.
  • Распределить работу между участниками проекта.
  • Спланировать презентацию.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Примеры проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/