Программирование на HTML
Aracorn (обсуждение | вклад) |
Aracorn (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | Семенчук Роман Евгеньевич | + | Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич |
==Название проекта== | ==Название проекта== | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Основы построения сайтов в HTML | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Что такое HTML? | |
| + | |||
| + | Какие возможности предоставляет HTML? | ||
| + | |||
| + | Как работает HTML? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 23:46, 4 июня 2011
Авторы проекта
Семенчук Роман Евгеньевич, Евдокимов Александр Андреевич
Название проекта
Программирование на HTML
Предмет, группа
Информатика
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволяет ученикам изучить основы языка HTML, и с помощью данного языка создать информационный ресурс. Язык разметки гипертекста HTML, использующийся для создания веб-ресурсов так прост в усвоении, что позволяет желающим усвоить его без знаний языков программирования. В большинстве случаев автор документа строго определяет внешний вид документа. В случае HTML читатель (основываясь на возможностях WEB-броузера может, в определенной степени, управлять внешним видом документа (но не его содержимым). HTML позволяет отметить, где в документе должен быть заголовок или абзац при помощи тэга HTML, а затем предоставляет WEB-броузеру интерпретировать эти тэги.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Основы построения сайтов в HTML
Проблемные вопросы
Что такое HTML?
Какие возможности предоставляет HTML?
Как работает HTML?
Учебные вопросы
Почему табак называют ядом? В чем значение закаливающих процедур? Чем опасны для человека и общества наркотики? Почему нужно соблюдать режим дня? В чем отрицательное влияние гиподинамии? Почему «алкоголизм» и «здоровье» несовместимы?
План проведения проекта
- Создать группу, обсудить проект.
- Ознакомиться с литературой и электронными источниками, обсудить научную проблему.
- Распределить работу между участниками проекта.
- Спланировать презентацию.
