Учебный проект Дети - герои войны
(→<font color=#4B0082>'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''</font>) |
(→<font color=#4B0082>'''Вопросы, направляющие проект'''</font>) |
||
Строка 103: | Строка 103: | ||
===<font color=#4B0082>'''Вопросы, направляющие проект'''</font>=== | ===<font color=#4B0082>'''Вопросы, направляющие проект'''</font>=== | ||
---- | ---- | ||
− | '''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg| | + | '''Какой ценой досталась победа русскому народу?''' [[Изображение:X8y6xn6 New-Sheet.jpg|1400px|right|]] |
#'''Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?''' | #'''Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?''' | ||
##Как люди в тылу способствовали победе? | ##Как люди в тылу способствовали победе? |
Версия 16:12, 6 июля 2011
Автор проекта
Название проекта
Цена Великой Победы
Предмет, класс
- окружающий мир,
- литературное чтение,
- факультативный курс "Я - гражданин России".
Краткая аннотация проекта
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том, что дети совершали героические поступки, и сейчас, в данный момент, они находятся в том же возрасте, что и юные герои. Поэтому, при изучении темы: "Цена Великой Победы" необходимо направить учащихся на сбор информации о детях, чьи поступки характеризуют их как героев не только тыла, но и героев войны. Тогда в ходе исследовательской деятельности проекта "Цена Великой Победы" ребята смогут осмысленно ответить на вопрос: "Какой ценой досталась победа русскому народу?"
Данный проект расчитан для учащихся 4 классов.
Продолжительность проекта 10 уроков (2 недели).
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
Окружающий мир: |
|
---|---|
Литературное чтение: |
|
Я - гражданин России (факультативный курс) |
|
Внеклассная работа |
|
Участие в проекте позволит учащимся осознать понятие "Цена Победы". Совместная деятельность в группе направлена на сплочение детского коллектива. Неоценимая помощь родителей в работе над проектом приведет к тесному сотрудничеству семьи и школы. Считаю, что ребёнок должен не просто ознакомиться с текстом в учебнике, а "пропустить" через себя полученную информация . И это возможно реализовать в данном проекте.
Ожидаемый результат проекта:
- Смогут найти примеры героических поступков детей во время войны.
- Смогут сами узнать информацию о своих пропавших родственниках.
- Научатся работать с учебной и художественной литературой.
- Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.
- Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.
- Создадут свои презентации, устроят выставку поделок военной техники.
- Создадут книжки-раскладушки и альбомы о городах-героях, медалях и орденах, военной техники.
- Проанализируют и обобщат полученные знания
- Выполнят проверочный тест по учебной теме.
- В ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт.
Участники проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Какой ценой досталась победа русскому народу?
- Как советские люди совершили трудовой подвиг во время войны?
- Как люди в тылу способствовали победе?
- Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
- Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
- Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?
- В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
- Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
- Как защищала Советская армия нашу Родину?
- Какое участие принимали дети в освободительном движении?
- Какую роль играло партизанское движение?
- Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Продукт проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
---|---|---|
|
Поисковая работа: "Наши прабабушки и прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны"
Сценарий литературно-музыкальной композиции "День Победы" [1] | Видеоролики к праздничному концерту [2] | Слайды на интерактивной доске к праздничному концерту [3] | Урок-концерт "День Победы" |
---|
Защита работы учащимися 4 "В" класса
Родители учащихся 4 "В" класса МОУ лицея № 67 г.о.Тольятти дали письменное согласие на публикацию фотографий и видео съёмку своего ребенка в рамках данного проекта.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Формат записи интересного случая.
Помощь ученикам в планировании проекта.
Другие документы
Список информационных источников