Учебный проект Закодированный мир
(→Материалы по сопровождению проекта) |
(→Материалы по сопровождению проекта) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
[https://docs.google.com/document/d/15aJk-Tcn4Y9CDrhjrAfcbCGVvHi63PaeLNkFMxtXjYw/edit?hl=ru# Критерии оценки по проекту] | [https://docs.google.com/document/d/15aJk-Tcn4Y9CDrhjrAfcbCGVvHi63PaeLNkFMxtXjYw/edit?hl=ru# Критерии оценки по проекту] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 14:09, 20 июля 2011
Содержание |
Автор проекта
Кручинина Ольга Ивановна
Название проекта
Закодированный мир
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект связан с учебной темой Информатика 5 класс "Кодирование информации". Основан на изучении тем: Кодирование и декодирование информации.Формы представления информации. Метод координат.Табличная форма представления информации. Игра «Морской бой». Способы кодирование информации. Двоичное кодирование.
В процессе изучения этих тем учащиеся должны ЗНАТЬ и УМЕТЬ:Иметь представление о процессах кодирования и декодирования информации.Уметь кодировать информацию, используя таблицу кодов. Знать формы представления информации. Уметь представлять информацию в табличном виде.Уметь читать информацию, представленную на координатной плоскости.Иметь представление о наглядных формах представления информации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Можно ли понять друг друга без слов?
- Проблемный вопрос:Зачем нужны дорожные знаки?.
- Учебный вопрос: Что такое пиктограмма?
- Учебный вопрос: Зачем нужны дорожные знаки?
- Учебный вопрос: Как правильно выбрать товар?
- Проблемный вопрос:Как хранить секреты?.
- Учебный вопрос: Для чего служит азбука Морзе?
- Учебный вопрос:Какие существуют способы шифрования информации?
- Учебный вопрос:Что такое кодирование и декодирование информации?
- Проблемный вопрос:Как разговаривать с компьютером?.
- Учебный вопрос:Что такое двоичная знаковая система?
- Учебный вопрос:Можно ли с помощью двух цифр рисовать?
- Учебный вопрос:Можно-ли записать музыку числами?
- Проблемный вопрос:Как стать самым умным?.
- Учебный вопрос:Сколько видов задач на кодирование информации вы знаете?
- Учебный вопрос:Какие задания вы не смогли выполнить и почему?
