Учебный проект Вероятности вокруг нас
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' |
| − | + | События в нашей жизни случайны или закономерны? | |
| − | + | ||
| − | + | #''Проблемные вопросы:'' | |
| − | + | ||
| − | + | Можно ли быть успешным, если знать комбинаторику и теорию вероятности. | |
| − | + | ||
| − | + | Как с помощью теории вероятности описать многие явления и ситуации? | |
| − | + | ||
| − | + | Почему случайностью управляют объективные закономерности? | |
| − | + | ||
| − | + | ##''Учебные вопросы:'' | |
| − | ##'' | + | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 09:19, 17 августа 2011
Автор проекта
Майорова Юлиана Алексеевна
Название проекта
Вероятности вокруг нас.
Предмет, класс
Математика, информатика. 9 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
События в нашей жизни случайны или закономерны?
- Проблемные вопросы:
Можно ли быть успешным, если знать комбинаторику и теорию вероятности.
Как с помощью теории вероятности описать многие явления и ситуации?
Почему случайностью управляют объективные закономерности?
- Учебные вопросы:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
