Учебный проект Вероятности вокруг нас
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
''Проблемные вопросы:'' | ''Проблемные вопросы:'' | ||
| − | Можно ли быть успешным, если знать комбинаторику и теорию вероятности | + | #Можно ли быть успешным, если знать комбинаторику и теорию вероятности? |
| − | + | #Как с помощью теории вероятности описать многие явления и ситуации? | |
| − | Как с помощью теории вероятности описать многие явления и ситуации? | + | #Почему случайностью управляют объективные закономерности? |
| − | + | #Как стать рекордсменом и можно ли выиграть миллион? | |
| − | Почему случайностью управляют объективные закономерности? | + | |
''Учебные вопросы:'' | ''Учебные вопросы:'' | ||
Версия 09:24, 17 августа 2011
Автор проекта
Майорова Юлиана Алексеевна
Название проекта
Вероятности вокруг нас.
Предмет, класс
Математика, информатика. 9 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
События в нашей жизни случайны или закономерны?
Проблемные вопросы:
- Можно ли быть успешным, если знать комбинаторику и теорию вероятности?
- Как с помощью теории вероятности описать многие явления и ситуации?
- Почему случайностью управляют объективные закономерности?
- Как стать рекордсменом и можно ли выиграть миллион?
Учебные вопросы:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
