Как сохранить здоровье
(→Гипотеза) |
(→Методы) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | В ходе проекта учащиеся проводят исследования по различным источникам информации печатные, интернет наблюдение, социологический опрос анализируют результаты и формируют выводы. | |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 09:41, 19 августа 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Актуальность проблемы
Цель
Цели: закрепить ранее полученные знания по сохранению и укреплению здоровья. Показать преимущества здорового образа жизни, вызвать у детей желание заниматься спортом. Воспитывать общую культуру здоровья. Приучить детей вести здоровый образ жизни Не только в школе но и все 24 часа в сутки.
Задачи
воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью; формирование навыков ЗОЖ; воспитание культуры общения; формирование чувства ответственности за свое здоровье; формирование потребности коллективной работы и работы в группах.
Гипотеза
осознать значение своего здоровья, как системы отношений своей личности с окружающим миром и с личностями – другими людьми;
обучиться нормам здорового образа жизни (гигиена, физическая культура, духовное здоровье, рациональное питание, отсутствие вредных привычек, социальная комфортность);
стремиться к развитию задатков и склонностей к различным видам спорта;
стремиться к формированию и совершенствованию двигательных навыков;
Научиться определять зависимость здоровья от образа жизни человека.
осознать влияние окружающей среды и привычек на здоровье;
определить пути и способы социального партнерства;
демонстрировать знание этапов организации учебного исследования;
использовать информационные технологии для поиска информации и оформления результатов исследования;
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
В ходе проекта учащиеся проводят исследования по различным источникам информации печатные, интернет наблюдение, социологический опрос анализируют результаты и формируют выводы.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
