Как сохранить здоровье
(→Выводы) |
(→Тема исследования) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
+ | Как сохранить здоровье. | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== |
Версия 09:48, 19 августа 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Как сохранить здоровье.
Актуальность проблемы
Цель
Цели: закрепить ранее полученные знания по сохранению и укреплению здоровья. Показать преимущества здорового образа жизни, вызвать у детей желание заниматься спортом. Воспитывать общую культуру здоровья. Приучить детей вести здоровый образ жизни Не только в школе но и все 24 часа в сутки.
Задачи
воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью; формирование навыков ЗОЖ; воспитание культуры общения; формирование чувства ответственности за свое здоровье; формирование потребности коллективной работы и работы в группах.
Гипотеза
осознать значение своего здоровья, как системы отношений своей личности с окружающим миром и с личностями – другими людьми;
обучиться нормам здорового образа жизни (гигиена, физическая культура, духовное здоровье, рациональное питание, отсутствие вредных привычек, социальная комфортность);
стремиться к развитию задатков и склонностей к различным видам спорта;
стремиться к формированию и совершенствованию двигательных навыков;
Научиться определять зависимость здоровья от образа жизни человека.
осознать влияние окружающей среды и привычек на здоровье;
определить пути и способы социального партнерства;
демонстрировать знание этапов организации учебного исследования;
использовать информационные технологии для поиска информации и оформления результатов исследования;
Этапы исследования
Объект исследования
Учащиеся 8 классов.
Методы
В ходе проекта учащиеся проводят исследования по различным источникам информации печатные, интернет наблюдение, социологический опрос анализируют результаты и формируют выводы.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...Важный элемент здорового образа жизни - личная гигиена. Он включает в себя рациональный суточный режим, уход за телом, гигиену одежды и обуви. Особое значение имеет и режим дня. При правильном и строгом его соблюдении вырабатывается четкий ритм функционирования организма. А это, в свою очередь, создает наилучшие условия для работы и восстановления.
- ...Неодинаковые условия жизни, труда и быта, индивидуальные различия людей не позволяют рекомендовать один вариант суточного режима для всех. Однако его основные положения должны соблюдаться всеми: выполнение различных видов деятельности в строго определенное время, правильное чередование работы и отдыха, регулярное питание. Особое внимание нужно уделять сну - основному и ничем не заменимому виду отдыха. Постоянное недосыпание опасно тем, что может вызвать истощение нервной системы, ослабление защитных сил организма, снижение работоспособности, ухудшение самочувствия.
- ...На сегодняшний день практически каждый человек, живущий в странах хоть какого - либо технического прогресса, имеет массу дел и обязанностей. Порою ему не хватает времени даже на свои дела. В результате, с горою мелочных технических проблем человек просто забывает главные истины и цели, запутывается. Забывает о своем здоровье. Он не спит по ночам, не ходит в походы, не бегает по утрам, ездит на машине (по улицам с опасным составом воздуха), ест с книгой. Поэтому надо обязательно продумывать свои жизненные задачи и цели, чтобы выделить тем самым время для укрепления своего здоровья.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...