Учебный проект Информация вокруг нас
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Irina-tlt (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
Irina-tlt (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
Почему слушающий засыпает раньше, чем говорящий? | Почему слушающий засыпает раньше, чем говорящий? | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Нужно ли общаться друг с другом? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Возможна ли жизнь без общения? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Умеет ли тишина разговаривать? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 12:24, 22 августа 2011
Автор проекта
Гагарина Ирина Викторовна (соавтор Рязанова Ирина Геннадьевна)
Название проекта
Информация вокруг нас
Творческое название проекта "Кто владеет информацией-тот владеет миром" Уинстон Черчилль
Предмет, класс
Информатика, физика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему слушающий засыпает раньше, чем говорящий?
- Проблемный вопрос:Нужно ли общаться друг с другом?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Возможна ли жизнь без общения?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Умеет ли тишина разговаривать?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|